德育安全部分计划草案.docVIP

德育安全教育部分 计划初稿 校文化展：校训以师生集体朗诵和画外音的形式呈现，插图配以校风校貌，穿插一中成就展示，主要目的是为校做广告，增强校园的凝聚力。 教师部分：师训师德 以集体宣誓的画面展示，配以课堂教学和生活中的图片抓拍 展示我校良好的师德风貌 学生部分： 1、行为规范教育：以学生守则为依托，对学生进行日常纪律约束、行为管理和专门教育，以使学生形成良好的行为习惯。 　2、社会主义荣辱观教育：社会主义荣辱观是对中国传统美德的浓缩和结晶，是社会主义价值观的具体体现，同时又具有鲜明的时代性。在当前社会转型时期，面对社会思想道德建设中出现的种种复杂情况，对学生进行基本的“八荣八耻”荣辱观教育，为学生在日常道德生活中明辨是非提供行为指南，有着更加重要的现实意义，帮助他们树立和强化正确的价值观念势在必行。 3、礼仪教育：以社会礼仪知识为教育内容，使学生做到讲礼貌、懂礼节，在与人交往的各种环境中言行符合礼仪，规范要求。 4、感恩教育：学会做人，知恩图报是学校教育的任务之一。古训告诫我们“身体发肤，受之父母”，这就要求我们既要热爱生命，爱护身体，又要知恩图报，学会感恩。“百善孝为先”是中华文化的根本起始点。当代中学生是中华文化的学习和继承者，我们要弘扬中华文化，传承中华美德，就需要教育学生从感恩做起，做到经济上感恩父母，学业上感恩老师，事业上感恩社会和政府。争取在家做一个好儿女，在校当一位学生，在社会上成为一名好公民的新型三好学生。 5、健康教育：以身体健康和心理健康为教育内容，帮助学生树立健康意识，珍惜生命，珍爱健康，形成健康的生活方式和行为习惯，有意识的培养良好的个性心理品质，使学生能够把成为一个身心健康、有益于社会的人作为自己的长期追求。 6、安全教育：安全教育是学校管理和教学的重要组成部分，除了共性的内容外，结合学生年龄特点，将食品、药品、交通、人际关系、网络安全等内容作为教育重点，强化安全意识，提高学生自我防范和自我保护意识。 7、法制教育：针对学生认识能力和意志力不足的特点，以法律常识为主要教育载体，从认识不良行为的危害入手，使学生增强守法观念，在此基础上进一步对学生进行法律价值和法律信仰的理念教育，着重培养学生自觉守法、护法和维权意识。 德育教育 安全教育 教师部分：师训 师德风貌 教师风范展示（广告效益） 校文化展：校训 校风、校貌 校园成就展示（广告效益） 学生部分：行为规范教育 爱国主义教育（突出展示社会主义荣辱观教育） 礼仪教育 感恩教育 （加入传统文化） 健康教育：身体健康和心理健康为，健康的生活方式和行为习惯 法制教育：法律常识为主，从认识不良行为的危害入手，使学生增强守法观念 安全教育：突发自然灾害、食品、药品、交通、人际关系、网络安全 素养部分 时事教育：以新闻为依托的时事政治教育 百科教育：以科普节目为基础的浏览节目 传统教育：突出中国古文化传统的态度，并传递下去。