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浅析终身体育能力培养途径 　　摘 要：体育教育是学校教育的重要组成部分，在教育上必须以终身体育为指导思想，既要立足现实，更要着眼未来。通过建立新的体育教学形式，重视培养学生身心自我完善能力，提高学生对自我身体锻炼重要性的认识，使其形成终身锻炼身体的观念。 　　关键词：终身体育；培养；体育娱乐能力 　　体育教学不但是学校教育的重要组成部分，而且还是影响终身体育锻炼的重要阶段。学生运动兴趣的培养以及运动习惯与参与意识的形成是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。笔者认为，在教学中有效地激发学生的学习兴趣，培养学生自我锻炼能力，进一步提高教学效果，同时要转变教师的教学观念，才能更好地促进学生终身进行体育锻炼。 　　一、树立终身体育观念的意义 　　终身体育观念就是以健康为目的，终身参加体育锻炼，为争取健康长寿和实现人生价值而主动运动的一种新体育观念，它具有超前性、终身性、主动性等特点。学生在成长过程中不仅要学会学习、学会做事、学会做人，还应该学会健身。在学生时代拥有健康的体魄、充沛的精力和良好的心态不仅能保证他们顺利完成学业，而且也能帮助他们在未来更好地适应现代社会发展的需要。终身体育观念具有超越学生时代的社会价值和人生价值，对提高学生认识健身的价值和学校实现素质教育都具有重要意义。 　　二、对学校体育教学现状的分析 　　传统的体育教学在教法、学法上都基本以教师为中心，学生被动接受。课堂