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浅析高校钢琴教育中大学生创造性思维能力培养 　　摘要：现代经济飞速发展，科技文化日新月异，在各个领域创造性思维能力所带来的成效凸显。大学教育更需要创造性培养手段的出台，如何在钢琴教育中培养大学生创造性思维能力是教育工作者肩负的重要使命。本文从创造性思维能力培养的特点，来揭示高校钢琴教育中大学生创造性思维能力的培养方法。 　　关键词：高校钢琴教育 大学生 创造性思维能力 培养 　　一、创造性思维能力的理解 　　对于这个词的理解，有过很多说法，但是大同小异。创造性思维一般可以理解为主体在强烈的创新意识驱使下，通过发散思维和集中思维，运用直觉思维和逻辑思维，借助形象思维和抽象思维等思维方式，对头脑中的知识、信息进行新的思维加工组合，形成新的思想、新的观点、新的理论的思维过程。通俗地说，凡是突破传统习惯所形成的思维定势的思维活动，都可以称为创造性思维。创造性思维是一种突破常规的思维方式，它在很大程度上是以直观、猜测和想象为基础而进行的一种思维活动。这种独特的思维常使人产生独到的见解和大胆的决策，获得意想不到的效果。 　　现在社会上，大多数人对创造性思维的某些方面认识还没有完全统一。通过多方面资料的查阅，理解创造性思维的涵义还应该把握好以下几点：第一、创造性思维是复杂的高级思维活动过程，它并不是脱离其它思维的另一种什么特殊的思维。也不是没有规律可循的。第二、一般情况下创造性思维是多种思维有