德育处三年发展规划.docVIP

天山口中心总校 德 育 工 作 三 年 发 展 规 划一、学校德情分析坚持以学生发展为本，充分考虑学生的需要、兴趣与经验，科学设计课程与教学方案，合理组织教学内容，积极推进学习方式的改革，为学生全面而主动的发展在课程上给予保证。尊重学生选择课程的权利，培养学生自我认识、自我评价、自我选择课程的能力，促进学生的个性发展。全面贯彻落实科学发展观，真正做到把学校德育工作放在首位，整体规划学校德育体系，全面深化素质教育，不断开创我校德育工作新局面，学校依据自身特点，将初步形成了自己的德育特色，学生逐步养成了明理、善学、合作、自主的好习惯，为培养出具有较高思想道德素质和科学文化素质的合格公民奠定坚实的基础，特制定《 天山口中心总校德育工作三年发展规划》。二、指导思想针对学生身心健康成长的特点和规律，以科学发展观为统领，坚持以人为本，以德治校和依法治校相结合，积极探索德育工作的新途径、新方法，进一步增强学校德育工作的针对性、实效性和主动性，对教师重点进行“师德行风”教育，对学生重点进行“三观”（世界观、人生观、价值观）教育、“三义”（爱国主义、集体主义、社会主义思想）教育和养成教育，全面加强德育环境和校园文化建设，积极开展社会实践活动，逐步构建适合现代教育的德育工作新体系，将学校德育工作贯穿于学校各方面工作之中，坚持以课堂教育为主渠道，以丰富多采的课内外活动为载体，深化改革学生评价模式，真正达