天津市高三理高考二轮复习教案：环境问题与可持续发展.docVIP

PAGE 用心 爱心 专心天津市高考地理二轮复习教案：环境问题与可持续发展一、环境问题的成因与表现1、人类社会与环境的关系人类的生存和发展要占据一定的环境空间，从环境中获取物质和能量，人的新陈代谢和消费活动产生的废弃物要排放到环境中去。人类活动不可避免要对环境产生一定的影响，这种影响包括两方面：一是人类活动遵循自然规律，合理利用资源和排放废弃物，使环境得到保护和改善，一是人类过渡向环境索取资源或者排放废弃物，使环境质量下降甚至是恶化。环境受到的人类活动的影响最终要反馈给人类本身，这种反馈同样包括两个方面：一种是良性的，使人类得以可持续发展；另一种是恶性的，会影响人类生产、生活和健康，危及人类生存。2、环境问题产生的原因由于人类活动影响周围环境，周围环境又反作用于人类，有时产生危害人体健康，破坏自然资源和生态平衡，影响人类的生产和生活，甚至危及人类生存的种种问题，叫做环境问题。环境问题的产生，既有自然原因，也有人为原因，当今世界的环境问题主要是人为原因引起的，从发生的机理来看，环境问题的产生主要原因有两个方面：一是人类的工业和农业生产活动向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度；二是人类生产和生活向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力。3、环境问题的表现环境问题主要包括两大类：环境污染和生态破坏。环境污染是指人类任意排放废弃物和有害物质，导致环境质量下降。如