义务教育鄂教版信息技术七下第2课诗情画意神笔绘图教案.docVIP

诗情画意　神笔绘图【教 材】九年义务教育三年制初级中学 《网络技术应用》（华中科技大学出版社）七年级下册第二课《诗情画意　神笔绘图》【教学课题】诗情画意　神笔绘图【教学内容】选择一首自己喜欢的古诗（教材是以李白“赠汪伦”为例），感受一下诗的意境，用画图软件创作一幅图画。【教学目的】一、知识与技能1．了解用画图软件创作一幅图画的基本过程。2．掌握画图软件基本画图工具的操作方法，特别是曲线工具的两种画法。二、方法与过程1．感受诗的意境，构思一幅图画。2．用画图软件的基本工具创作图画。三、情感态度和价值观1．理解古诗的丰富内涵，感受古诗的美妙意境。2．给古诗配画，让诗画一体，表达对我国优秀文化遗产的热爱之情。【教学重点】曲线工具的两种画法。【教学难点】古诗图画创作。【教学方法】任务驱动式、自学探究式。【教学准备】具有广播教学功能的局域网；一些能够体现古诗意境的图画。【计划课时】1课时。【教学过程】一、抢答赛——画配诗教师：古诗词是我国优秀的文化遗产。诗可以配画，画也可以配诗。下面我们来举行一场画配古诗的抢答赛。（教师布置抢答赛的规则和要求：教师每出示一幅图画，学生理解图画意境后进行抢答，说出这幅图画描绘的古诗，并背诵这首古诗。）师生：举行抢答赛。二、图画制作——诗配画1．教师教学画图软件基本画图工具的使用；2．学生根据教材的制作步骤和光盘的录屏资料，制作教材上的古诗图画；制作步骤：构图——描线——填色——配诗三、创作图画学生选择自己喜爱的古诗，自主创作图画。四、交流与评价先在小组内进行交流，然后每小组推荐一件作品参加全班交流。交流时，要指出创作作品的构思、创作过程和创作技巧，教师对每件作品要进行点评。交流完后全班学生对推荐的作品按量化指票进行评价，评出优秀作品。（教师可根据图画作品创作的特点，按三维教学目标拟定一个量化指标。）五、教学总结 教师针对本节课的教学情况，对本节课学生的学习和创作情况进行总结。要总结出学习的亮点，总结要有导向性，体现信息技术课的教学目标，为学生今后的学习打基础。六、课后练习：(1) 通过课堂操作实践的体会，总结“铅笔”、“刷子”和“橡皮”工具之间的联系和差别。(2)用“曲线”工具的两种画法完成两幅图画。（巩固曲线工具的两种使用方法）礼轻情重　电子贺卡【教 材】九年义务教育三年制初级中学 《网络技术应用》（华中科技大学出版社）八年级下册第一课《礼轻情重　电子贺卡》【教学课题】礼轻情重　电子贺卡【教学内容】用多种方法制作一张漂亮的电子贺卡，并发送给对方。【教学目的】一、知识与技能1、让学生掌握基本的网络操作知识，巩固IE浏览器的简单操作。2、学会制作贺卡并通过自己的邮箱收发贺卡。二、方法与过程1、能根据实际需要的不同用多种方法制作电子贺卡。2、学会根据自己要表达的意图进行创作，培养综合运用信息技术手段丰富日常生活的意识。三、情感态度和价值观1、对关心疼爱自己的人学会感激和回报。2、培养学生合作、讨论、观摩、交流和自主学习的能力。【教学重点】教学重点是使用一些网站提供的电子贺卡模板完成作品。【教学难点】教学难点是制作出来的作品能准确表达自己的真情实感。【教学方法】任务驱动式、自学探究式。【教学准备】具有广播教学功能的局域网，教学所需相关文字及图片。【计划课时】1课时。【教学过程】一、情景导入：教师：在上课前我先出一个常识性的题目考考大家，妇女节是什么时间？（3月8日），母亲节是什么时间？（5月的第二个星期天）。母亲整日为我们的生活与学习操劳，我们应该学会感激学会回报母爱，感激妈妈为我们的健康成长所付出的一切。为了给妈妈送上我们的祝福，这节课让我们一起来学习如何制作既漂亮又经济实惠的电子贺卡。 首先，请同学们来欣赏2张贺卡。（有感情地朗读贺卡中的文字）。 [展示]　这一张是送给母亲的。贺卡的底色色彩鲜艳，而且图文并茂，有效地表明了作者的心愿，这将是妈妈在节日里收到的最好的礼物。这是一张送给老师的，如果我能收到像这样漂亮的贺卡，一定会为你们感到骄傲和自豪的。刚才我们欣赏了2张贺卡，同学们现在一定很想知道怎么制作贺卡。教师总结：电子贺卡的制作并不难，我们可以到因特网去下载一些软件来自己制作，也可以在文字处理软件Word中通过图文混排功能制作贺卡，也可以在电子幻灯片软件PowerPoint中制作，也可以通过腾讯QQ软件中的“会员贺卡”功能制作和发送贺卡，还可以用动画软件flash制作。不过上贺卡网站，通过模板制作电子贺卡，是比较轻松快捷的办法。二、探究新知：第一步：查找并打开电子贺卡制作网站。 在谷歌搜索引擎( HYPERLINK / )的文字输入框中输入要查找的关键字“电子贺卡”，就能够找到众多提供贺卡制作和发送的网站，如“网易贺卡站”。第二步：制作并发送贺卡。通过“网易贺卡网站”中的模板来制作