义务教育22长春版七上给我的孩子们教案.docVIP

课题给我的孩子们授课年班课时2教学目的1、通过学习了解丰子恺的写作风格，体会他对儿女的那份爱。2、通过分析重点词句，体会孩子的率真及作者给予这种率真的赞美之情。3、体会作者为什么赞美时要表达作为成人的悲哀。4、掌握“憧憬”“鞠躬尽瘁”“考妣”“龌龊”“藤榻”“抱怨”“妥协”等一些词语。5、学习第二人称的写法。重 点1、通过学习体会孩子的率真及作者给予这种率真的赞美之情。2、体会文章字里行间表达出的父爱。难 点体会作者在赞美孩子的率真时表达的作为成人的悲哀。教学过程第一课时：一、导入新课1、复习提问2、在泰戈尔的诗中，我们感受到了孩子们眼中的伟大的母爱，而父爱也同样伟大，只是他太深沉，难以察觉，今天就让我们感受一次那中深沉的父爱吧！走进丰子恺的《给我的孩子们》。二、师生共同合作朗读课文，并解决以下字词：“憧憬”“鞠躬尽瘁”“考妣”“龌龊”“藤榻”“抱怨”“妥协”三、作者介绍四、赏析课文1、本文的标题是《给我的孩子们》，文章通过一系列的新奇有趣的事情表达了父亲对孩子的关注。你能找出作者笔下共写出几个他的孩子吗？发生在孩子身上有那些有趣的事。瞻瞻 花生米落地 小猫不吃糕 打破小泥人 做脚踏车、火车、汽车 要上月亮上去 疑心剃了头的爸爸是和尚 疑心爸爸腋下的毛是黄鼠狼