义务教育2017年长春版语文二年级下册《回声》教案教学设计.doc

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回声教学目标 1.认识8个生字。会写8个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,读出欢快、奇怪、亲切的语气。 3.读懂课文,初步了解回声形成的原因,激发探索科学的兴趣。教学重点 练习说话,体会作者用词的准确;理解回声的科学原理,能用自己喜欢的方式表现出回声。 信息资料 1.生字词语卡片、课件。 2.课前引导学生去生活中体验回声。 教学过程一、谈话揭题:小时侯,老师很喜欢钻到空房子里或是到空旷的山谷中,拉长嗓音不停地大叫:“你是谁?谁在学我说话?”然后总能听到令人兴奋而又好奇的回答。课前我也让大家在生活中去寻找这个感觉,你谈谈自己的体会吧!(学生谈感受) (联系课前实际,拉近课文内容与学生的距离

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