三年级上册作文教案设计秋天的快乐.docxVIP

三年级上册作文教案设计秋天的快乐　　教学目标　　1.积极参与秋天的各项活动，并能用通顺的语言把活动的经过描述出来。　　2.感受活动带来的快乐体验，并能恰当地表达出来与同学分享。　　3.学会一些写作的基本规范和技巧。　　教学准备　　1．让学生到大自然观察秋天，参加秋天的活动。　　2．搜集秋天的资料。　　教学过程；　　一、回忆引入　　同学们，近段时间我们学习了好多描绘秋天的课文，看到了许多秋天的美丽景色，也参加了不少秋天的活动，你觉得秋天是一个怎么样的季节？（美丽、丰收、快乐、多彩、香甜、五彩缤纷、硕果累累……）　　出示以上词语，填入以下句式说一说：　　秋天是个（ ）的季节，我爱（ ）的秋天！　　选一句你最喜欢的写到方格稿纸上。　　二、说说快乐的事　　同学们说得真好！是的，秋天是个五彩斑斓的季节。它给人们带来美的享受，带来丰收的喜悦，带来无尽的快乐。在这美好的金秋季节，很多同学都参加了有趣的活动，有的用照片拍了下来，有的用图画画了出来。下面请同学讲讲秋天给我们带来的快乐，与大家分享，好吗？　　（捡树叶、赏菊花、摘石榴、挖蕃薯、拔萝卜、赏桂花、摘柿子……）　　讲述的时候先要说明是什么时候，谁去（到）什么地方干什么，具体描述时可以用上我们学过的好词好句、古诗等。　　用完整的句子把你参加过的活动写下来　　二、揭示目标　　对于经历过的事情，我们不但要会