三年级上册劳动与技术教案第一课 包书皮.docxVIP

三年级上册劳动与技术教案第一课 包书皮　　第一课包书皮　　教学内容：怎样包书皮　　知识目标：让学生学会包书皮　　情感目标：培养爱护书的习惯　　教学重点：让学生学会包书皮　　教学难点：包书皮的过程　　教具准备：包书皮的纸、剪刀　　教学流程:　　 一、创设情景，激趣导课　　谈话：同学们包过书皮吗？　　二、自主探究，讲授新知　　 1、学生看课本，自主探究　　把书皮对折,量好书的上下边际用小刀把书脊背处的上下边际距折线部分2公分左右（视书的厚薄而定）裁开，向内折叠，把书放入后四边折叠即可．　　 2、教师指导书皮纸一定比书大对吧,用书皮纸裹住书后延书的各条棱压出痕迹,一共八条之后把正面右下角的书皮纸往封面中心的方向向上折叠，当下方折线与书的右下角的角相齐时，把书皮纸按着开始压出的 痕迹向书皮里面折，你就可以看到右下角的小三角了。其他各角如法炮制就可以了。　　三、拓展延伸　　加角的方法: 先按一般方法包至底面纸边折入前。然后在预计书角处向外折出一个直角三角形;平行折痕数毫米再反向折入一个直角三角形.继续按一般包法完成包书程序,则所包的书有一角象是套上一只角,有立体感。依此方法可给底面各套上两角这样，一个书皮就完成了　　四、课堂小节　　同学们有什么收获呀？（学会包书皮）　　　　第一课包书皮　　教学内容：怎样包书皮　　知识目标：让学生学会包书皮　　情