七年级英语校本课程教学设计.docVIP

第（ 1 ）次校本课程教学设计 教学内容Lazy Mary教学目标会唱 Lazy Mary教学过程一．一边听字母歌曲一边用投影出示所有歌词 一开始听歌曲，既营造出英语氛围，又让学生对所有歌词有了初步印象。Lazy mary will you get up,will you get up.will you ge up.Lazy mary will you get up,will you get up today.No, no, Mother, I won’t get up,I won’t get up,I won’t get up,No, no, Mother, I won’t get up,I won’t get up today.歌词大意1．小懒虫玛丽，还不起床？还不起床？还不起床？小懒虫玛丽，还不起床？今天你还起床吗？2．不不，妈妈，我不起床，我不起床，我不起床，不不，妈妈，我不起床，今天我不起床了。 二．让自己学生找找认认所知单词并告诉他人，以展示自己已会本领，有骄傲感三．分节教歌词，说对可跟读 四．让学生模仿歌曲中的节奏和感情五．自由练习六．分小组依次向全班展示七．全班齐唱教学反思 歌曲的内容日常生活联系紧密，如get up等，提高了学生学习兴趣。部分同学对此比较陌生，要唱好有难度。我就只让他们学了关键的高潮部分。 整堂课气氛比较