《浏览图片》优秀教案_2.docxVIP

《浏览图片》优秀教案　　[教学目的与要求]　　1、知识与技能　　(1)掌握利用搜索引擎搜索图片的方法。　　(2)学会新建文件夹并给新建的文件夹命名。　　(3)学会保管网页中的图片。　　2、过程与方法　　以教师演示讲授、引导启发和同学讨论尝试、合作学习相结合的方式，学会利用百度网站浏览图片的方法。　　3、情感态度与价值观　　(1)能够认识到搜索引擎在生活中的作用，学会运用具有搜索功能的网站收集图片资源。　　(2)通过浏览丰富的图片资源，进一步激发同学对网络学习的兴趣。　　(3)通过给文件夹重命名和保管图片的尝试操作，培养同学自主探究，协作学习的能力。　　[课时布置]　　1课时。　　[教学重点与难点]　　重点：学会利用搜索引擎搜索图片并保管图片的方法，以和学会新建文件夹并给新建的文件夹命名。　　难点：给文件夹重命名时出错时，要注意对话框的提示语言，并能和时纠正。保管的图片的位置和保管时更改文件名。　　[教学过程]　　 教学　　 内容　　 教师活动　　 同学活动　　 导　　 入　　 出示可爱的小动物图片。你认识这些小动物吗？　　 知道这些小动物图片是哪找来的吗？想不想到网上找到这些可爱的小动物图片？　　 看屏幕　　 同学回答　　 用百度搜索图片　　 好，那老师首先要向同学们介绍一个找图片的好帮手amp;mdash;amp;mdash;百度网站。这个网站为我们提供了很好的搜索图片的功能。教师演示搜索图片的方法。　　 1、输入进入百度网站。　　 2、单击百度页面上的“图片”，选择“图片”选项。（强调）　　 3、在百度搜索框中输入“关键字”，也就是你要搜索的东西的名称，如“动物”，也可以以具体的某一个动物的名称，比方大熊猫，小猴子做为关键字进行搜索。　　 4、最后单击“百度搜索”按钮，就会出现很多动物的图片。假如搜索到的图片超越一页，就可以单击页面下方的“下一页”继续检查。　　 好，下面请同学们自身来试一试做一做。教师巡视，个别辅导，提问答疑。　　 5、在百度搜索框的下面的“新闻图片、全部图片”等选项，有什么用吗？尝试一下，同桌互相讨论它的作用。　　 除了百度网站，你还知道哪些网站提供搜索服务？　　 请你用这些网站搜索一下你自身喜欢的小动物图片。　　 看屏幕　　 同学练习　　 尝试操作，讨论　　 同学操作练习　　 学习新建文件夹　　 找到自身喜欢的小动物图片，该怎么放到自身的电脑里呢？那我们首先得建立一个文件夹，这个文件夹就像我们的小抽屉，小书包，存放着属于自身的东西，然后就可以把找到的图片放到我们自身的文件夹里。那这个文件夹要怎么建立呢？同学们可要仔细看哦　　 教师演示新建文件夹的方法（强调要先选择输入法）。　　 下面请同学们在D盘中建立以自身名字命名的文件夹。教师巡视，个别辅导　　 除了老师教的方法，你还有别的方法新建文件夹吗？　　 同学考虑　　 看屏幕　　 同学练习　　 同学讨论尝试　　 更改文件夹名　　 在刚才的操作中你还遇到了什么问题？　　 1、 名字输错怎么改？2、删除文件夹的名字却没输入新名就按下了回车键，必需键入文件名。等等　　 假如有同学能解决，请同学演示。假如没有带着同学看书上知识屋，同学看书尝试操作。教师巡视指导。　　 小结：大家要养成给文件夹起名的好习惯，这样可以使文件夹更易于识别。　　 文件更名与文件夹更名的方法相同吗？试一试　　 同学提问　　 同学演示或同学自学尝试练习　　 同学自学尝试　　 保管图片　　 刚才同学们学的真不错，不但找到了自身喜欢的图片，还建立了属于自身的文件夹，下面就可以把我们喜欢的图片保管到自身的文件夹里了。　　 该怎么做呢？老师想请同学们自身来研究研究，同桌为一学习组，自学书上内容把找到的图片保管到刚建的文件夹里。　　 看看哪小组的同学最聪明，自学的最快。假如遇到困难也可以请教老师。[中国小学教育网_www.xxJXSJ.com=}　　 下面哪个小组愿意汇报一下你们的学习效果。（强调保管位置和更换文件名）　　 听要求　　 同学合作学习　　 同学演示　　 练　　 一　　 练　　 通过刚才的学习，同学们已经初步学会了在网络上搜索图片、浏览图片的方法。（出示课题）现在老师就来看看同学们学的怎么样。　　 出示题目：保管①海底生物的图片；②南京景点的图片；③各界奥运吉祥物图片。到自身的文件夹里。　　 任选一个喜欢的题目，看谁完成的又快又好！先完成的帖上一颗小笑脸作为奖励。　　 同学练习　　 自我奖励　　 总　　 结　　 通过这节课的学习，你有了哪些收获，你觉得对你以后学习有些什么协助呢？　　 填写效果篮　　　　[教学目的与要求]　　1、知