广东省汕头市七年级语文上册 第五单元 16诫子书教案 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 5第15课 诫子书教学目标： 1.读顺：积累字词，翻译全文。2.读懂：体会主旨，思考意义。教学重点: 1.了解重点词语的含义，能准确翻译课文。2.体会《诫子书》倡导的学习和做人之道。教学难点: 1.识记重点词语，准确翻译课文；2.思考《诫子书》的现代价值，反思自己在修身、学习上的不足之处。课时安排：2课时教学过程第一课时一、课文导入同学们，知道这些成语/这些话说的是谁吗？【版本1】三顾茅庐 三足鼎立 神机妙算草船借箭 赤壁之战 欲擒故纵 鞠躬尽瘁，死而后已万事具备只欠东风空城计【版本2】“他身长八尺，面如冠玉，头戴纶（guān）巾，身披鹤氅（chāng），飘飘然有神仙之概。” “此人每尝自比管仲，乐毅：以吾观之，管、乐殆不及此人。此人有经天纬地之才，盖天下一人也。” “功盖三分国，名高八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴。”（唐·杜甫）出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 ——杜甫（唐） 出师一表真名士，千载谁堪伯仲间？ ——陆游（南宋）二、作家作品简介1.作者：诸葛亮:复姓诸葛，名亮，字孔明，三国时期著名的政治家、军事家。号卧龙先生。中国传统文化中忠臣与智者的代表人