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《花的勇气》读后感500字作文　　《花的勇气》读后感500字作文　　作者：王曦元学校：绍兴行知小学　　今天，我读完了《花的勇气》这本书，给了我极大的启发和震撼。　　本文讲述了作者冯骥才游览维也纳，看见绿色泛滥，见不到花儿的景象，既觉得乏味又感到无聊。他的同伴听了，扒开草丛，作者才发现花儿都藏在下面。过了几天，作者即将离开，对无法见到花儿出来感到非常遗憾。谁知花儿偏偏在冷风中冒出大片出来，十分壮观。作者的心头怦然一震，从而感悟出生命的意味，那就是勇气。　　读了这篇文章，我被小花敢于在冷风冷雨中冒出来的精神感到深深地震撼了：新生的花固然娇嫩，在冷风冷雨中不免有损伤。而且在雨中，植物会无法进行光合作用，吸收的养分也就会大大减少，新生的花儿刚从土里钻出来，迫切需要养分，在冷风冷雨中出来，很有可能“发育不良”，给这些花儿的一生增添不少麻烦。可是，在作者的描写中，那些花儿却是那样傲然挺立，精神十足，丝毫不畏惧冷风冷雨从他们身边刮过，从头上落下，它们的勇气是多么的可嘉啊！　　小小的花儿都如此有勇气，我们“万物之灵”为什么不能充满勇气地度过自己的每一天呢？　　 试想一下，如果我们没有勇气的话，还能做出什么事情呢？没有勇气，人类就丧失了探索和发现的能力；没有勇气，人类就不会拥有一个个令人骄傲的英雄，没有勇气，人类就不会成为“万物之灵”！所以，我们要充满勇气，不能每天像个懦夫，我们要大胆探索，发现，不断超越自我。　　读了《花的勇气》，我决定也要做一个有勇气的人！　　浙江绍兴越城区东街寺池26号行知小学四年级一班 王曦元　　指导老师 金红霞　　　　《花的勇气》读后感500字作文　　作者：王曦元学校：绍兴行知小学　　今天，我读完了《花的勇气》这本书，给了我极大的启发和震撼。　　本文讲述了作者冯骥才游览维也纳，看见绿色泛滥，见不到花儿的景象，既觉得乏味又感到无聊。他的同伴听了，扒开草丛，作者才发现花儿都藏在下面。过了几天，作者即将离开，对无法见到花儿出来感到非常遗憾。谁知花儿偏偏在冷风中冒出大片出来，十分壮观。作者的心头怦然一震，从而感悟出生命的意味，那就是勇气。　　读了这篇文章，我被小花敢于在冷风冷雨中冒出来的精神感到深深地震撼了：新生的花固然娇嫩，在冷风冷雨中不免有损伤。而且在雨中，植物会无法进行光合作用，吸收的养分也就会大大减少，新生的花儿刚从土里钻出来，迫切需要养分，在冷风冷雨中出来，很有可能“发育不良”，给这些花儿的一生增添不少麻烦。可是，在作者的描写中，那些花儿却是那样傲然挺立，精神十足，丝毫不畏惧冷风冷雨从他们身边刮过，从头上落下，它们的勇气是多么的可嘉啊！　　小小的花儿都如此有勇气，我们“万物之灵”为什么不能充满勇气地度过自己的每一天呢？　　 试想一下，如果我们没有勇气的话，还能做出什么事情呢？没有勇气，人类就丧失了探索和发现的能力；没有勇气，人类就不会拥有一个个令人骄傲的英雄，没有勇气，人类就不会成为“万物之灵”！所以，我们要充满勇气，不能每天像个懦夫，我们要大胆探索，发现，不断超越自我。　　读了《花的勇气》，我决定也要做一个有勇气的人！　　浙江绍兴越城区东街寺池26号行知小学四年级一班 王曦元　　指导老师 金红霞　　　　《花的勇气》读后感500字作文　　作者：王曦元学校：绍兴行知小学　　今天，我读完了《花的勇气》这本书，给了我极大的启发和震撼。　　本文讲述了作者冯骥才游览维也纳，看见绿色泛滥，见不到花儿的景象，既觉得乏味又感到无聊。他的同伴听了，扒开草丛，作者才发现花儿都藏在下面。过了几天，作者即将离开，对无法见到花儿出来感到非常遗憾。谁知花儿偏偏在冷风中冒出大片出来，十分壮观。作者的心头怦然一震，从而感悟出生命的意味，那就是勇气。　　读了这篇文章，我被小花敢于在冷风冷雨中冒出来的精神感到深深地震撼了：新生的花固然娇嫩，在冷风冷雨中不免有损伤。而且在雨中，植物会无法进行光合作用，吸收的养分也就会大大减少，新生的花儿刚从土里钻出来，迫切需要养分，在冷风冷雨中出来，很有可能“发育不良”，给这些花儿的一生增添不少麻烦。可是，在作者的描写中，那些花儿却是那样傲然挺立，精神十足，丝毫不畏惧冷风冷雨从他们身边刮过，从头上落下，它们的勇气是多么的可嘉啊！　　小小的花儿都如此有勇气，我们“万物之灵”为什么不能充满勇气地度过自己的每一天呢？　　 试想一下，如果我们没有勇气的话，还能做出什么事情呢？没有勇气，人类就丧失了探索和发现的能力；没有勇气，人类就不会拥有一个个令人骄傲的英雄，没有勇气，人类就不会成为“万物之灵”！所以，我们要充满勇气，不能每天像个懦夫，我们要大胆探索，发现，不断超越自我。　　读了《花的勇气》，我决定也要做一个有勇气的人！　　浙江绍兴越城区东街寺池26号行知小学四年级一