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- 2018-11-30 发布于浙江
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高中生物 第二节 光合作用学案 教版必修1
PAGE PAGE 1第二节 光合作用 [课前导学](一)光合作用发现史1.1648年,范·海尔蒙特用定量的方法研究认为:植物生长所需养料主要来自于 ,而不是 。2.1771年,普利斯特莱得知植物生长需要吸收 ,同时释放出 。3.1779年,扬·英根豪斯认为植物需要 才能制造出O2。4.1864年,萨克斯采用 检测淀粉的方法,确定叶片在 下能产生淀粉。5.1940年,鲁宾和卡门运用 ,证明了光合作用释放的O2和糖类中的氢均来自 。6.1948年卡尔文用 标记CO2进行示踪,发现CO2用于合成 等有机物(二)、光合色素与光能的捕获1、提取和分离叶绿体中的色素(1)原理:叶绿体中的色素能溶解于有机溶剂(如丙酮、无水乙醇等)。叶绿体中的色素在层析液中的溶解度不同,溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快;反之则慢。(2)方法步骤:①提取绿叶中色素:称取菠菜叶2g→剪碎置于研钵→放入少许_______和_______→加入5mL______→迅速研磨→过滤→收集滤液(试管口用______塞严)②制备滤纸条:③画滤液细线:④分离色素:滤纸条轻轻插入盛有层析液的小烧杯中,滤液细线不能触及到 ,用培养皿盖住小烧杯。(3)结果分析: (4)注意:丙酮的用途是____________________,层析液的的用途是_____________
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