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- 2018-11-30 发布于浙江
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高中生物《DN主要的遗传物质》教案11 新人教版必修2
DNA是主要的遗传物质
教学目标:
总结DNA是主要遗传物质的探索过程。
分析证明DNA是主要遗传物质的实验设计思路。
探讨实验技术在证明DNA是主要遗传物质中的应用。
教学重点:
肺炎双球菌转化实验的原理和过程。
噬菌体侵染细菌试验的原理和过程。
教学难点:
肺炎双球菌转化实验的原理和过程。
课时安排:
1课时
教学过程:
通过对孟德尔遗传规律的学习及细胞的有丝分裂、减数分裂和受精过程的学习,我们认识到染色体在生物的传种接代中具有重要作用。
思考:染色体的化学成分主要是____ ____和_______ __。
那么,这两种物质究竟哪一种是遗传物质呢?请大家把书打开到42页,我们今天一起学习——第三章第一节DNA是主要的遗传物质。
要想找到DNA是遗传物质的证据首先选择合适的实验材选择什么样的生物做实验材料呢?为什么?格里菲思格里菲思? 菌落 菌体 毒性 S型菌 R型菌 2.1928年,格里菲思的体内转化实验(请同学叙述各组实验的做法及现象)
思考1、从第④组实验鼠体内可分离出有毒性的S型活细菌说明了什么?
格里菲思的结论:已加热杀死的S型细菌中必然含有某种促成这一转化的活性物质。这种转化因子是什么?格里菲思没有找到。
思考2、如果请你设计一个实验来确定转化因子是什么,你觉得关键的设计思路是什么?
思考3、如何设计实验证明S型细菌的转化
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