七年级道德与法治上册第四单元少年当自强第九课做一个自尊的人第1框做人要自尊课件北师大版.pptVIP

* 第4单元　少年当自强 第9课 做一个自尊的人 第1站　做人要自尊 1.说出自尊的内涵及其重要意义。 2.记住自尊的种种表现。 3.识别生活中的伪自尊。 自尊的表现。 学习重点 学习目标 从徐悲鸿的故事中,你读到了自尊的人有哪些表现? 20世纪初,徐悲鸿在欧洲留学时,曾碰到一个洋人的寻衅。那个洋人说:“中国人愚昧无知,生就当亡国奴的材料,即使送到天堂深造,也成不了才!”徐悲鸿义愤填膺地回答:“那好,我代表我的祖国,你代表你的国家,等学习结业时,看到底谁是人才,谁是蠢材!”一年之后,徐悲鸿的油画就受到法国艺术家的好评,此后数次竞赛,他都得了第一,他的个人画展,轰动了整个巴黎美术界。 ★讨论分享 1.有一次,周总理去见某外国元首。那个国家的元首很看不起中国和中国人民。就在和周总理礼节性地握过手后,他从衣服兜里掏出一块手帕擦了擦手,然后把手帕放回了兜里。这时,周总理不慌不忙地掏出一块手帕,擦了擦手,然后把洁白的手帕扔进了垃圾箱!一生节俭的周总理,用一块洁白的手帕,又一次捍卫了祖国的尊严。 有的同学说“民族的尊严与我无关,我只要维护自己的尊严就可以了。”你是否赞同这种说法? 不赞同。无数历史和现实证明,没有民族的尊严就不会有个人的尊严。我们要向周总理学习,把个人的尊严与民族的尊严结合起来,做一个有尊严的中国人。 2.自尊体验 在日常生活中,我