七年级上册认识一元一次方程（第1课时）说课稿.docxVIP

七年级上册认识一元一次方程（第1课时）说课稿　　各位评委老师，大家好：　　今天我说课的题目是《认识一元一次方程》，本节课选自北京师范大学出版社出版的七年级(上),。这一节课是本册书第五章第一节的内容。下面我就从以下五个方面一教材分析、学情分析、教法学法、教学过程和设计说明向大家介绍一下我对本节课的理解与设计。　　首先是对教材进行分析，主要从以下三个方面进行分析 ：　　1、教材内容的地位　　认识一元一次方程是北师大版七年级上册第五章的起始课，学生小学已接触了简单的方程、之前还学习了有理数及其运算、整式的加减等内容，为深入方程的学习奠定了基础。该内容是小学与初中知识的衔接点，是运用模型思想解决实际问题的开端，也是今后学习其它方程、函数等知识的基础。还是让学生体会数学价值观、学数学、用数学的重要素材。　　2、教学重难点　　教学重点：（1）一元一次方程的概念. （2) 通过现实情境建立方程模型的思想.　　教学难点：（1）对一元一次方程的概念、特征的理解 （2）从现实情境中提炼等量关系.　　3、教学目标　　（1）通过对多种实际问题的分析，感受方程作为刻画现实世界有效模型的意义.　　（2）能根据给出的现实情境，找出其中的等量关系列出方程.　　（3）通过观察，归纳出一元一次方程的概念.　　（4）通过经历“建立数学模型”这一数学化的过程，提高学生的抽象概括能力.　　第二