给德育之花一片沃土.docVIP

给德育之花一片沃土——浅谈少先队活动在学校德育中的作用如果说德育是学校教育的一朵奇葩，那么，少先队这一阵地是酝育它的其中一块沃土。那么，如何用好、用活这一阵地呢？由于少先队教育没有正规的课堂教学任务，不依赖固定统一的课本和教学过程，其优势就在于不为空间所闭，不为时间所限，提供给小学生乐于接受、丰富多彩、生动活泼并伴随着丰富的体验过程化作基本的做人、做事的道理，通过自身的主动参与而化为内在品质，把德育目标内化为基本素质。根据教育新课程的改革，对教学工作有了新的要求，对学校的少先队工作照样有着新的指导。多年来，我对少先队工作积极摸索，追求拓展学生个性发展的空间。如今，新课程的改革在全国轰轰烈烈地展开，为我校少先队工作的创造性发展提供了新的契机。新课标提出：以学生为中心，以学生的发展为本。这正是我们学校少先队工作的主旋律。我校是个文明学校，是全区第一所乡村等级学校。我校少先队工作是以新时代人的素质为大背景，以学生发展为出发点和归宿，尊重学生的主体地位，激发学生的潜能，关注学生个性发展，关注学生对人生的认识和态度，使学生在实践中，在活动中，通过自身的独立思考、自主选择和参与体验探究，获得体验，提高认识，养成习惯，形成良好的道德，进一步提高各种能力。在少先队管理中我发现，要抓好少先队工作，最重要的就是要调动学生的主动性和能动性。以前的以辅导员为核心，几位学生干部包揽的旧模式已严重地制约了大多