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英汉结构歧义共性探究 　　[摘要]大量的语言研究表明:语言具有共性。结构歧义是指句子的各组成部分因不同的组合方式而产生的歧义。结构歧义普遍存在于英汉两种语言中,本文运用现代句法理论的部分分析方法对英汉结构歧义句所反映的共性进行探讨,从而为证实语言共性的存在提供进一步的资料支持。 中国论文网 /4/viewhtm　　[关键词]结构歧义;空语类;量化词;语言共性 　　[中图分类号]H043[文献标识码]A[文章编号]1008-4738(2009)05-0078-02 　　 　　一、引言 　　 　　虽然世界上的每种语言都有自己的个性,且相互之间存在显著的差异,但大量的语言研究表明:在差异的背后有很多相近或相同的特性存在于各种语言之中,即语言具有共性。 　　歧义是一种普遍的语言现象。人们在日常交际中不是只用孤立的词语进行交际,而是主要依赖句法规则把孤立的词语认知结构建立成一定的句法结构,当对句子的结构作不同的句法分析时,句子的各组成部分因不同的组合方式而产生的歧义称为结构歧义。结构歧义普遍存在于英汉两种语言中;鉴于此,本文拟运用现代句法理论的部分分析方法对英汉结构歧义句所反映的共性进行探讨,以期为证实语言共性的存在提供进一步的资料支持。 　　 　　二、英汉结构歧义共性 　　 　　Chomsky认为,结构歧义产生的根本原因之一是其语言线性序列(linearity)形式的一维性与结构关系的多层次性(hierarchy)之间的矛盾[1],即同一表层结构或表层结构的一部分具有不同的深层结构。英汉语言中存在大量的结构歧义句,其共性特征主要体现在以下几个方面。 　　 　　1.空语类PRO引起的结构歧义 　　在生成语法中,空语类按生成的方式可以分为基础生成和移位生成。前者生成的语类主要包括时态小句主语“pro”和不定式小句主语“PRO”两种,它们的分布和指称约束各有特点,分别由约束原则和控制原则两个子系统处理[1]。英语中不乏句(1)这样的例子: 　　(1)The fish is ready to eat. 　　句(1)既可理解为“(人们)已经准备好要吃鱼了”,也可理解为“鱼可以吃东西了”。这样的句型(Sub. + Be + Adj. to V)之所以会产生歧义,是因为它允许两种结构分析,其中的一种包含一个隐性的成分,而另一种则不包含这种成分。按生成语法的分析,句(1)的两个D-结构可表示为: 　　a. ____________is ready PRO to eat the fish. 　　b. ____________is ready the fish to eat. 　　从D-结构可见,句a中“fish”为宾语,而b中“fish”做主语;宾主结构位置的差异导致了其解释的不同。汉语中类似的句子也广泛存在,例如结构歧义句: 　　(2)张叔叔在做手术。可有以下两种D-结构: 　　a. ____________PRO在(给)张叔叔做手术。 　　b. 张叔叔在(给)____________做手术。 　　按照题元理论,a的主句主语是一个空位,“张叔叔”处在内嵌小句“某人在给张叔叔”中宾语的位置,由动词“给”赋予其受事的题元角色,并在S-结构中移到主句主语位置,而句子的主语是一个基础生成的空主语“PRO”,它的题元角色是施事。相反,b中的“张叔叔”是内嵌小句的主语,其题元角色是施事,在S-结构中,“张叔叔”因格理论而移到主句主语的位置,从而形成了“张叔叔在给别人做手术”的解释。 　　由空语类PRO引起的受事和施事题元角色的错位在英汉语言中还有很多例子,限于篇幅,笔者不再赘述,而这些例子的存在正说明英汉两语言在结构歧义方面存在共性。 　　 　　2.量化词提升(quantifier raising)引起的逻辑结构歧义 　　逻辑结构歧义是英汉语言结构歧义句的另一共性特点。量化词由于在移位过程中产生不同的辖域而引起歧义[1]。生成语法的许多学者采用量化NP在逻辑式中(隐性)移位的方式来解释逻辑结构歧义。先看英语中的例子: 　　(3)Everyone likes someone. 　　“everyone”和“someone”是可具有不同辖域的量化词。若“everyone”占宽域,“someone”占窄域,句(3)的结构表征为: 　　a.[IP everyone i [IP someone j [IP t i likes t j ]]] 　　意即“每个人都喜欢某个不同的人”。而当“everyone”占窄域,“someone”占宽域时句子的结构表征变为: 　　b. [IP someone j [IP everyone i [IP t i likes t j ]]] 　　意思也就成了“所有的人都喜欢某个相同的人”。 　　无独有偶,汉语中也存在类似的现象