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- 2018-07-24 发布于河南
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行为改变技术复习题
行为改变技术复习题名词解释行为:行为作为一个心理学概念,是指机体在客观因素影响下产生的外部活动,即机体任何外显的,可观察的动作、反应、运动或活动,以及人的头脑里所进行的各种内在的心理活动,是人与环境二者互相作用的结果,人类的行为大都通过学习获得。行为改变技术:建立在心理学理论基础之上,旨在减少消除个体不良行为,塑造增进个体良好行为的各种原理方法。泛化:指当无关刺激已成为条件刺激而引起条件反射后,与此刺激物相似的刺激,也能产生相同的反应,这种现象称为泛化。强化:指个体做出某一行为反应的结果提高了该行为以后发生概率的过程行为评估在行为改变技术中,对目标行为的测量又被称为行为评估。行为评估分为直接评估和间接评估,间接评估包括面谈、问卷、和等级量表的形式,从行为人或其他人(比如他的父母教师或同事)哪里取得目标行为的信息。目标行为所谓目标行为是指行为改变过程中所要处理的某项特定行为。既可以是希望个体增加或减少的行为,也可以是希望个体培养的行为。正强化:在一定的情景或刺激作用下某一行为发生后立即有目的的给予强化物,那么以后在相同行为或相似的情况或刺激下该行为的发生频率将会提高。这种有目的的利用正强化物来提高行为出现率的行为改变原理叫正强化原理,简称正强化。正强化物:在日常生活中那些能够满足个体需要的,或为人们喜欢的,能够长生愉快结果的刺激,就称之为正强化物惩罚:某种情境或刺激下产生某一行为
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