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融合专业主干课程教学改革 　　摘要：电子类专业学生需要掌握从电子材料、电子器件，到电子电路、集成电路直至电子应用系统等诸多领域的知识，Matlab在这些领域内均有着广泛应用。本文介绍了以Matlab为平台融合电子类专业主干课程的教学改革研究，从教学思路的定位、教学内容的安排、教学手段的探索几方面介绍了对电子类专业Matlab教学的改革。使学生在掌握应用技能的同时能深入理解专业主干课程的脉络和内容，培养学生融会贯通、综合应用的能力。 　　关键词：电子类专业；Matlab；主干课程 　　中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）22-0032-03 　　基于《Matlab电路与系统实践》课程尝试了融合电子类专业主干课程的教学改革，将Matlab作为加深对专业知识理解的工具和沟通各专业课程的桥梁。在教学内容上对基础知识教学与主干课程应用教学、理论教学与实践教学、课堂教学与课外自学进行了合理安排；在教学手段上做出了一系列探索，有效的提高了Matlab课程教学的质量，培养了学生对专业知识融会贯通、综合应用的能力。本文提出的以应用型课程融合专业主干课程的思想对理工类专业教学体系及课程建设具有参考意义。 　　一、主干课程融合的需求与Matlab教学的定位 　　随着信息技术的不断发展，对电子类专业人才的需求越来越大，要求也越来越高。适应我国IT行业实际需要