七年级第一学期信息技术课教学计划_1.docxVIP

七年级第一学期信息技术课教学计划　　在高科技、信息快速发展的今天，信息技术已渗透到教育领域的各个方面，初中信息技术课程是培养学生信息意识、提高信息素养的重要途径，而七年级的信息技术尤为重要，针对这种情况，现制定本学期教学计划如下：　　一、学生基本情况　　我校学生对指法、文本编辑等基本知识很不了解，学生对计算机的掌握程度参差不齐：有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑，对电脑比较熟悉，有部分学生连基本的操作都不会，甚至有些学生还没有上过计算机课，针对此情况，我计划从最基本的知识入手，对学生进行授课。　　二、教材分析　　本学期内容包括：信息技术的概念、WINDOWS操作系统认识和操作方法、文本编辑。文本编辑是这学期学习的重点，又是难点。　　知识点：WINDOWS操作系统、文本编辑、指法练习　　重难点：文本编辑　　三、指导思想：　　根据学校工作计划安排以及学生的具体情况，明确七年级信息技术课程的任务：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的信息技术素养，为他们适应社会的学习、工作和生活打下必要的基础。　　四、教学目标：　　1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。　　2、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。　　3、初步学会用计算机对文字、图形进行处理，并能熟练掌握其技巧。　　4、通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。　　5、做一个成品出来：如电子报刊、贺年卡等。　　五、教学措施　　本学期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进行学习，适当进行一些竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。　　六、教学进度具体安排如下：　　1、信息技术的认识：1课时（理论）　　信息技术的认识、计算机的组成　　2、指法练习、基本键位及其准则：1课时（上机）　　3、WINDOWS操作系统的基础知识和基本操作方法：6课时（理论与上机各3课时）　　WINDOWS窗口认识、附件、资源管理器、开机与关机　　4、 初识WORD：2课时（理论与上机各1课时）　　WORD窗口的认识、创建、打开、文档的保存　　5、文档编辑：6课时（理论2课时，上机4课时）　　文章输入与修改、字体段落格式设置、插入图片、艺术字、自选图形及表格。　　　　在高科技、信息快速发展的今天，信息技术已渗透到教育领域的各个方面，初中信息技术课程是培养学生信息意识、提高信息素养的重要途径，而七年级的信息技术尤为重要，针对这种情况，现制定本学期教学计划如下：　　一、学生基本情况　　我校学生对指法、文本编辑等基本知识很不了解，学生对计算机的掌握程度参差不齐：有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑，对电脑比较熟悉，有部分学生连基本的操作都不会，甚至有些学生还没有上过计算机课，针对此情况，我计划从最基本的知识入手，对学生进行授课。　　二、教材分析　　本学期内容包括：信息技术的概念、WINDOWS操作系统认识和操作方法、文本编辑。文本编辑是这学期学习的重点，又是难点。　　知识点：WINDOWS操作系统、文本编辑、指法练习　　重难点：文本编辑　　三、指导思想：　　根据学校工作计划安排以及学生的具体情况，明确七年级信息技术课程的任务：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的信息技术素养，为他们适应社会的学习、工作和生活打下必要的基础。　　四、教学目标：　　1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。　　2、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。　　3、初步学会用计算机对文字、图形进行处理，并能熟练掌握其技巧。　　4、通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。　　5、做一个成品出来：如电子报刊、贺年卡等。　　五、教学措施　　本学期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进行学习，适当进行一些竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。　　六、教学进度具体安排如下：　　1、信息技术的认识：1课时（理论）　　信息技术的认识、计算机的组成　　2、指法练习、基本键位及其准则：1课时（上机）　　3、WINDOWS操作系统的基础知识和基本操作方法：6课时（理论与上机各3课时）　　WINDOWS窗口