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- 2018-07-05 发布于上海
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《做最高效的中层》学习心得体会六月十日一行十六人赴聊城参加了宋振杰老师主讲的《做最高效的中层》学习交流会,听宋老师的一席话一方面验证了我这几年对管理的一些总结及经验,另一方面也让我发现了我的缺点和不足,看到了自己的差距,可谓醍醐灌顶受益匪浅。“中层”是上有领导下有下属左右有同事,所以中层的身份既是上级命令的执行者也是命令的发起者和决策者,下面我针对这两种身份分别谈几点体会:一、作为命令的执行者我们该怎么做1、首先我们要清楚自己的定位,在学校有问题或者遇到困难时我们要尽自己最大的努力为领导提出自己的想法及解决办法供参考,不能患得患失因怕得罪人看到了也不说知道了也不做,哪怕提出的建议被否决了也是有价值有意义的,至少知道了自己说的这条路不通。我们是决策的参谋者。2、领导安排了工作后要清楚领导安排这个工作的目的是什么想达到什么效果,不能在没清楚意思的情况下盲目去做,要及时跟领导沟通工作的进度及过程,及时发现不对的地方,防止走偏。3、在制度或者工作的前期商量讨论阶段可以畅所欲言提出自己想法,一旦商量结束确定这个工作要推行时就不允许再有任何异议,要有大局意识,要个人服从组织,下级服从上级,小局服从大局,坚定不移的想尽一切办法把这个工作做到最好,不能在下属面前抱怨牢骚,否则很容易动摇军心使工作不能有效执行。4、做工作一定得要结果,不管是领导安排一件事还是自己要推行一件事一定要想尽一切办法克服一切
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