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- 2018-07-11 发布于江西
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《小溪流的歌》教案教学目标(一)理解“小溪流的歌”所体现的精神,领会作品的主题。(二)掌握童话常见的艺术手法。(三)品味作品形象、生动、充满童趣的语言。课时安排 2课时?本文以丰富奇特的想像,以适应少年儿童心理特征和接受能力的方式,把社会生活申的内容童话化了。学习此文,要引导学生通过自主、合作、探究的学习方式理解课文内容,领会作品主题,理解小溪流的歌体现的精神,理解童话常见的艺术手法,品味作品形象、生动、充满情趣的语言。同时,结合学生的实际生活体验,把作品内涵拓展延伸,提高学生语文素养,并使他们获得审美体验。[教法学法]? ? 根据童话的特点,也根据语文课程标准新理念,采用讨论式、对话式
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