心声 教学设计
教学目标
知识与能力目标:
1、整体感知课文,找出主要矛盾冲突,整理情节发展的四个阶段。
2、体会和学习小说的艺术特色:描写人物的方法和富有表现力语言。
?
过程与方法目标:
通过对人物、情节进行的分析,深刻理解文章主题。
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情感态度与价值观:
理解作者以“心声”为标题的深刻含义,引导学生学习主人公对美好生活的执着追求,促进健康师生关系的形成。
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教学过程:
一、歌声激趣、导入新课。
二、感知情节、梳理结构。
1、出示课件,引导学生复习有关小说的常识(小说——三要素——情节的展开)
2、出示课件,师生共同复述课文(板书情节梗概)。
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