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谈欣赏教学在中学美术教育中路径实施 　　摘要：欣赏教学在美术课程的教学中具有很重要的意义，而其正确的实施途径可以为其作用的发挥提供比较好的基础，研究主要分析了目前美术欣赏教学过程主要的作用和地位，并且通过感受、赏评、表现和总结四个环节的设计以及每一个环节中教师和学生所需要做的工作的分析来为其的实施奠定基础。 　　关键词：欣赏；路径；实施 　　中图分类号：G633.955 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）28-0131-02 　　一、引言 　　美术课中艺术欣赏课是比较重要的教学环节。正所谓，没有艺术的欣赏，便不会有艺术教育。而艺术对人的影响是全方位的，其对人的情感、思想都会产生很大的影响，从而改变人们的行为习惯。美术教育作为一门艺术相关的必修课，是培养学生的美感的主要的课程，其对学生在陶冶情操以及启迪智慧等方面都具有很大的作用。而通过不断的欣赏各种美术和艺术，不仅可以让学生学习到知识，也可以增加学生的精神享受。探讨比较具体的对欣赏教学在中学美术中的实施途径是目前美术教育工作者工作的重点。 　　二、美术欣赏教学的作用 　　对于美术的欣赏课程，是一种比较复杂的精神活动，主要指的是人们在欣赏艺术作品的时候，通过对这些艺术作品的思索、玩味、领悟的过程而不断的产生出对该艺术品的喜爱和喜悦的心情。这样的欣赏形式不仅可以增加人们的艺术素养，还可以对人的视野进行开拓、陶冶情