七年级上unit1第4课 (Section A 3a,3b,3c)导学案.docxVIP

七年级上unit1第4课 (Section A 3a,3b,3c)导学案　　七年级上unit1第4课 (Section A 3a,3b,3c)导学案　　一、学习目标：　　1、识记下列单词与短语：that’s = that iswho’s =who isthey’re= they are　　 2、熟记并能运用句型: This is my friend Jane. That is my grandfather　　These are my brothers Thoseare my parents　　Who’s she she’smysister　　Who’s he he’smybrother　　Who’rethey Theyare mygrandparents　　二、学习重、难点：　　 1、重点：目标1中的单词及短语和目标2中的句型。　　 2、难点：(1)、is am are的用法　　(2)、指示代词的用法　　三、导学过程：　　1、复习导入：由介绍全家福的图片，引入课题。　　2、展示学习目标　　　　四、自学互动，适时点拨　　1、自学互动一：识记本课的短语与句型。　　自学互动内容：学习本课的短语与句型。　　自学互动策略：学生自主和合作学习，大声朗读所给的单词及短语并说出其汉语意思，　　互动后点拨评价：学生自愿或选派代表展示结果，老师及时评