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独立学院护理专业学生就业需求及自我认知调查分析 　　摘 要： 文章以海源学院为例，对独立学院护理专业学生就业需求及自我认知调查进行了分析，以供参考。 中国论文网 /4/viewhtm　　关键词：独立学院护理专业学生 就业需求 自我认知 海源学院 　　中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2016）05-0154-01 　　前言 　　现阶段，医疗机构的护士角色逐渐的从单一化向多元化方向发展，护士不仅需要担当患者的直接护理，还需要承担医务、科研、教育等管理协调者的角色，这些对护理专业的学生提出了更高的要求。为了提高独立学院护理专业学生的就业率，就应该对护理专业教育教学进行改革，以此为护理专业学生的毕业和就业奠定坚实的基础。通过对护理专业学生的就业需求和自我认知进行调查和分析，能够为独立学院护理专业的教学改革提供可靠的参考。因此，文章针对独立学院护理专业学生就业需求及自我认知调查的研究具有非常重要的现实意义。 　　一、对象与方法 　　1.对象。文章以海源学院的应届毕业生为例，采用随机抽样法，抽取护理系2015届护理专业毕业生400人进行问卷调查，年龄在22～25岁；男28人，女372人，平均年龄为22岁，最小年龄21岁，最大年龄24岁，地域主要分布于云南省。 　　2.方法。采用自行设计的调查问卷，对独立学院护理专业学生就业、自我调查的四个方面进行研究，学生的就业途径、学生的就业单位类型、学生的就业区域导向、学生所学知识对工作状态的影响进行分析，采用选择题的方式，采用无记名的填表方法，统一发放、收回。共发放问卷400份，回收394，其中有效问卷394，有效回收率100%。 　　二、结果 　　1.独立学院护理专业学生就业途径分析。独立学院护理专业学生的就业途径表现为：通过校内招聘会，216人，百分比为54.82%；通过校外招聘会，49人，百分比为12.44%；通过社会关系，52人，百分比为13.20%；通过信息网络，77人，百分比为19.54%。 　　2.独立学院护理专业学生就业单位类型。独立学院护理专业学生就业单位的类型表现为：省级医院202人（51.27%），市级医院115人（29.19%），县区级医院73人（18.53%），民办医院2人（0.51%），教育单位1人（0.25%），高校1人（0.25%） 。 　　3.独立学院护理专业学生就业区域导向。独立学院护理专业学生就业区域导向表现为：云南省367人（93.15%）， 外省27人（6.85%）。 　　4.毕业生在校所学知识技能对工作状态的支持度分析。毕业生在校所学知识技能对工作状态的支持度表现为：一方面，毕业生对专业理论教学的总体评价：好，278人，百分比为70.59%；较好，52人，百分比为13.20%；一般，40人，百分比为10.15%；较差，24人，百分比为6.09%；另一方面，毕业生对专业实践教学的总体评价：好，220人，百分比为55.84%；较好，58人百分比为14.72%；一般，82人，百分比为20.81%；较差，34人，百分比为8.63%。 　　三、讨论 　　1.独立学院护理专业学生就业需求分析 　　1.1就业岗位性质需求。现阶段，医院、卫生服务站以及敬老院等为护理专业学生提供的岗位类型较少，就业渠道相对较少，再加上独立学院护理专业教师缺乏对毕业生的就业指导，导致护理专业学生就业岗位性质并不能够满足学生的实际需求。针对该种现象，应该广泛的推广新的岗位，例如家庭护理、社区护理、老年护理、幼儿护理等，在学校教育方面，应该转变传统的教育理念，转变学生的传统护理学习观念，不断的提高专业认同感。同时，还应该鼓励护理专业学生学习英语，不断的提高自身的英语水平，逐渐走出国门，不断的拓宽岗位。 　　1.2就业地点以及薪资需求。通过对调查结果进行分析，护理专业学生省级医院202人（51.27%），市级医院115人（29.19%），县区级医院73人（18.53%），民办医院2人（0.51%），教育单位1人（0.25%），高校1人（0.25%），由此可见，独立学院护理专业学生通常会选择繁华、富裕以及具有发展潜力的城市地区，并不愿意到农村基层、民办医院等岗位工作，这也是造成就业困难的主要原因之一。应届毕业生对薪酬的要求相对理智，78.17%的毕业生起薪点都在2001-3000之间，15.74%的毕业生起薪点高于3000元，由此可见，应届毕业生对自己的定位比较准确，由于缺乏实践经验和专业护理技术，对薪资的要求相对较低，但是依然好友很少一部分学生期望过高，这也是导致就业困难的原因之一。 　　2.独立学院护理专业学生自我认知调查分析 　　2.1学生自我课程掌握认知。调查结果表明，认为所学课程知识对就业有帮助的学生占绝大部分，只有不到1.52%的护