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- 2018-07-05 发布于福建
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高中音乐教学中生兴趣培养研究
高中音乐教学中学生兴趣培养研究
摘 要:学生是否对音乐有兴趣是中学音乐课堂能否取得良好教学效果的一个重要因素。目前,许多学生对音乐课堂教学内容缺乏一定的兴趣,这其中除了教师自身的问题之外,也有学生的原因。作为音乐学科的教师,除了传授音乐相关知识之外,还可以采取一定的措施调动学生学习音乐的积极性,深入了解学生的想法,结合实际,营造轻松愉悦的课堂气氛,合理运用肢体语言和语言组织以及与学生做朋友,建立良好和谐的师生关系。通过培养学生喜欢音乐的爱好情趣,激发学生想要深入了解音乐的欲望,从而达到良好的教学效果。
中国论文网 /4/viewhtm
关键词:高中 音乐 教学 学习兴趣 对策
中图分类号:G63 文献标识码:A 文章编号:1003-9082(2018)05-0-01
音乐是一门听觉艺术,它的魅力在于人的精神与音乐的共鸣。音乐教学应当充分发挥音乐艺术的魅力,在???授乐理知识的基础上,还应开展各种生动的音乐实践活动,如举办合唱比赛,乐器表演等,培养学生爱好音乐的情趣,提高学生的音乐鉴赏能力和音乐创造能力,进而激发学生学习音乐的兴趣。
一、提高学生兴趣对高中音乐教学的重要意义
众所周知,兴趣是最好的老师。具体来说,兴趣可以释放学生的天性,激发其学习的人情。如果学生对音乐课没有兴趣,是上不好音乐课的。学生只有对音乐的浓厚兴趣,再加
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