《小壁虎借尾巴》片断赏析.docxVIP

《小壁虎借尾巴》片断赏析　　【课堂实录】　　请自由读第三自然段，标出每句话的句序，想想每句话的意思。　　（生自读课文）　　生：这段共有四句话。　　师：好，下面我们来逐句理解。（师出示句子）读一读，再比较哪句话好？　　　　１、小壁虎爬到小河边。　　２、小壁虎爬呀爬，爬到小河边。　　生：两句话都是说小壁虎来到了河边，但第二句好一些，因为说得具体些。　　师：第二句好，从“爬呀爬”可以看出小壁虎爬了很远，它是从墙脚爬到河边的，有很远的距离。　　生：“爬呀爬”，还可以看出它爬得很慢。因为小壁虎的尾巴断了。它很疼，又很伤心，所以爬得慢。　　师：你们真会讲道理，谁来体会读一读？　　（生读出伤心的语气，“爬呀爬”语速稍慢一些）　　师：小壁虎来到河边看到了什么？　　（生读第二句）　　师：什么是“摇着”，谁来解释？　　生：“摇着”就是摆着。　　生：“摇着”就是鱼在水里游，尾巴不停地动着。　　师：（示图）你们瞧，小壁虎看到鱼在水里摇得这样开心，心里会怎么想的？　　生：小壁虎会想：小鱼姐姐的尾巴真漂亮，要是我也有这样一条尾巴，那多好哇。　　生：小壁虎会想：我有了尾巴，也可以和小鱼一样自由地游啦……　　师：同学们的想象真丰富，咱们接着往后看。　　（生读第三句）　　师：（出示句子）比一比这两句话哪句好，为什么？　　1、小壁虎说：“小鱼，你的尾巴借给我。”　　2