大学生假期社会实践优秀论文：南方医院病理科实践体会与收获.doc

南方医院病理科实践体会与收获基础医学院2007级医学实验技术 庞舒尹摘要: 短暂的病理科实践日子里，她真正地体会到了理论与实践相结合的重要性与必要性。2009年7月27日，她开始了病理科的技术实践。病理技术操作是一门技术性工作，每一个程序环节都有其技术含量和紧密性，最终切出来的病理切片质量将会影响病理诊断，因此，谨慎认真地对待工作的每一个细节是关键。在南方医院病理科，她收获颇大，在那里有她流下的汗水和走过的足迹；在那里有她美好的回忆和难忘的实践印迹；在那里有浓浓的师生情和纯真的友情……关键词： 院实践 常规病理技术 免疫组织化学技术 特殊染色技术 师生情与友情 为了丰富充实有限的暑假生活，经过自己的一番努力，我获得了一个在南方医院病理科实践的机会。病理科实践申请的成功通过给予我莫大的鼓励。我当时的心情是那么的激动和欢快。 7月27日是此次病理科实践的第一天，我心中充满着期待，又不时会感到紧张。那里对自己来说真的很陌生，而且大学的两年里，我学过与病理科相关的课程只有一门——《病理》，还有很多有关病理的知识将是在大学三年级授课。所以，无论是老师，还是各种仪器或者操作都是陌生的。尽管如此，我必须要让自己尽快适应那里的环境。开始，胆怯阻碍着自己的交流，让自己有那么一段时间都处于一种尴尬的场面，不敢提出问题，也不敢动手操作，而是一直地盯着老师和师兄师姐们工作。幸好，过了一小段时间，这种尴尬的场面被张老师“打破”了，是他让我镇定自如地在他们旁边学习、操作。就在这个病理组织包埋室里，我穿着白大褂和手套与老师们一起开始了一天的工作。期间，老师还给我介绍了科室的一些规章制度、病理操作的注意事项等。在那里工作的师姐师兄们都很乐意指导我。作为一个没有任何经验的大二医学生，在这么和蔼可亲的老师和热情的师兄师姐们带领与指导下，我很快地适应了这里的环境，融入了其中。这可以说是实践阶段的一个收获：学会适应，学会在新的环境中生存和成长。渐渐地，好学的动力将胆怯驱除。这里陌生的仪器、操作技术都需要自己慢慢去熟悉与掌握，所以，自己由被动变得更加主动提问，主动思考。有些操作需要不断练习才达到像老师那样炉火纯青的程度，所以自己会合理利用时间进行操作练习。例如，切片是一门技术性的操作，不断练习使用切片机才可以从中有所感有所悟。常常地，在练习的过程中，老师会在旁边给自己讲解操作技巧各个方面的知识。特别是蔡俊杰老师和张彦老师，他们不仅授予我技术知识，还给予自己莫大的精神鼓舞和支持。在学习当中，自己会不断遇到新的疑问。一般地，我会利用晚上休息时间上网查询相关的知识资料，逐一把问题解决，解决不了的到第二天再请教老师们。好问的我也许因此也给老师留下了一点好印象，他们都很愿意让我跟着他们一起工作，一边操作一边给我讲解各个操作的原理以及注意事项等。跟着老师一起学习，不仅是一种荣幸也是一种幸福和享受。在这里，我学到的病理技术有限，但是这可以说是自己踏入社会的新开端，要成熟还得好好继续坚持和努力。在这里，我们的任务有：活体组织病理学检查、细胞病理学检查、尸体解剖。其中，活体组织病理学检查的例数是最多的。每天，病理技术组的工作流程：接收、核对病理申请单和送检标本，核对无误后，如果要进行常规病检，接着就要将送检标本进行常规固定——组织取材——固定、脱水、透明、浸蜡——石蜡包埋——切片——贴片——烤片——脱蜡——常规染色——封片，最后就送到诊断室由相关医生进行诊断以及发送病理诊断报告；如果是进行快速冰冻病检，就需要立刻对标本进行取材——OCT包埋——快速冰冻标本——冰冻切片——固定——染色——封片。有的切片还可以根据需要进行组织化学和特殊染色。在这里面的每一个步骤都存在着紧密的联系，而且病理切片的质量将会影响病理的正确的诊断。因此，每个操作步骤都得认真对待。有些很微小的环节都需要我们加以重视。例如：送检标本的接收与核对，我们不仅要核对送检标本的病人姓名、送检组织名称，还得注意送检标本的数量，核对送检的组织是否与申请单上所写送检标本一致，确定送检标本是进行常规病检还是冰冻病检等。如果以上有一项不符合要求，而且病理科验收人员在送检人员的本子上签名，这样就有可能牵涉到医疗纠纷中去。在这里我们不仅学到了病理操作技术，还有培养、增强了做事的耐心、细心、责任心。病理科实践中，师姐们给我留下最大的印象——她会常常对我们说：“不急，慢慢来！”因为速度不等于效率，病理科技术组的工作量是比较大的，但是我们不能贪求其数量，需要重视质量，不能着急完成某一个步骤，而疏忽了一些注意事项甚至犯下重大的错误。例如，在我们进行包埋程序时，首先要小心细致地打开装有标本的盒子，如果我们马马虎虎地将盒子的盖打开，很容易导致组织块与对应编号的盒子不符，当进行光镜检查时，就会把所看到的组织当做一种异常的组织，而做出错误的