浅谈新课程下初中政治教师角色转变.docVIP

  • 5
  • 0
  • 约2.58千字
  • 约 6页
  • 2018-07-05 发布于福建
  • 举报

浅谈新课程下初中政治教师角色转变.doc

浅谈新课程下初中政治教师角色转变

浅谈新课程下初中政治教师角色转变   【摘 要】作为一名初中政治教师,必须要做到与时俱进,使自己的教学观念不断得到更新,因此,在实际课堂教学中要不断转变自己的角色,才能适应新课改对教师提出的新要求。本文就新课改下初中政治教师角色的转变展开论述。   【关键词】新课改;政治教学;角色转变   随着新课改在我国的开展,我国教育界进行了一次深入改革。不管是对教师的教学还是学生的学习,新课改都提出了新的要求。政治教学与生活实际紧密相关,只有与现实接轨的政治教学,才能真正起到育人的效果,因此,政治教学要紧跟时代发展的步伐。作为一名初中政治教师,要想有效提高课堂教学质量,为学生提供更加有效的指导,就必须实现角色的转变,摒弃陈旧的教学方法,不断提升自身素质,用现代教学理念来武装自己的头脑。我作为一名初中政治教师,亲身经历新课改,并深深体会到转变教师角色的重要性,本文就新课改下初中政治教师角色转变展开论述。   1 实现老师教育观念的转变   传统教学中,老师在课堂教学中占有最重要的地位,老师就像是“导演”,学生就像是“演员”,学生必须按照老师的想法去表演,不利于发挥学生在课堂教学中的自主性。在学习中,只有一些悟性比较高的学生能够独立自主地领悟到学习的门道,而大多数学生的学习是机械的,只会呆板的在教师的引导下进行学习,缺乏科学的判断与选择能力,部分学生因为难以掌握有效的学习方法,学习的信心受到严

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档