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- 2018-08-25 发布于天津
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七年级地理上册等高线地形图的判读课件(新版)湘教版
* 学习目标 1、理解等高线和等深线的概念。 . 2、对照山体模型绘制等高线地形图, 建立等高线地形图的概念 观察 “地形鸟瞰图”, 思考:这种鸟瞰图表现地形有何优势?有何不足? 直观 不准确,前景比例大,后景比例小;山体背面地形状况不清;无法表示地面海拔高度大小;难以绘制等。 怎样把高低起伏的地形画在平面图中呢? 一、等高线 把海拔相等的各点连结成线,叫做等高线。 海洋中把深度相同的各点连接成线,叫做 等深线。 100 100 100 100 100 100 100 100 200 200 200 200 二、等高线地形图 等高线地形图: 用等高线表示地面高低起伏的地图,叫等高线地形图。 三、等高线地形图绘制的原理 0 100 200 300 0 100 200 300 等高线地形图 四、动手制作等高线地形图
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