广西高校民族类体育社团发展现状研究.docVIP

广西高校民族类体育社团发展现状研究 　　中图分类号：G852.9 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2014）10-000-02 　　摘 要 采用文献资料法、文卷调查法、调查访问法和数理统计法，从民族类体育社团的类型、形成的主要原因、学生的兴趣程度、对它的了解程度、运动项目的选择、管理机构特征、物质条件和与其它体育类社团优越性对比等八个方面对广西高校民族类体育社团分析，从而得出高校团委和相应的管理机构，应该提高对民族类体育社团的管理和指导，促进规范、健康、科学发展，并提出了些建议，将有利于高校素质教育和校园文化、精神文明建设。 　　关键词 广西高校 民族类 体育社团 发展现状 　　2011年，广西自治区党委、政府决定，从2011年至2020年，用10年左右的时间，重振广西体育雄风，建设西部体育强区。为了建设“健康广西”和进一步弘扬优秀的少数民族体育文化，促进社会主义先进文化建设，制定了《广西壮族自治区群众体育发展规划（2011-2015年）》和《广西壮族自治区少数民族传统体育保护规划（2011-2015年）》。高校体育肩负着培养社会主义现代化事业的建设者和接班人，高校体育也必然成为建设“健康广西”的主要培养基地。近年来，广西大学生体育社团逐年增多，已成为各高校学生社团的重要组成部分，其中，民族类体育社团也越来越受到大家的追捧。通过调查发现，这些大学生民族类体育社团在对高校体育产生积极影响的同时，也引发了诸多负面效应，如何进行正确引导和扶持，更好地促进校园文化建设，是当前高校体育工作的一个重要问题。 　　一、研究对象与方法 　　（一）研究对象 　　本文选取广西大学、广西民族大学、广西师范大学、广西科技大学、百色学院、玉林师范学院、梧州师范高等专科学校和北京航空航天大学北海学院的民族类体育社团为研究对象。 　　（二）研究方法 　　1.文献资料法 　　阅读有关体育协会、体育社团等的期刊论文和一些相关的报刊和报纸，同时也查阅了关于体育社团的相关文献资料。 　　2.调查访问法 　　对被调查的学校团委、体育部门和民族类体育社团，主要通过Email和电话等形式进行访问。 　　3.问卷调查法 　　发放电子和纸质问卷200份，收回有效问卷183份，有效回收率91.5%。 　　4.逻辑分析法 　　本次研究运用了思维逻辑法，从构思到行文的过程中，遵循了从提出问题到分析问题再到解决问题的逻辑思路，加强研究的逻辑性和严密性。 　　二、研究结果与分析 　　（一）民族类体育社团的类型分析 　　广西共有11个少数民族（壮、瑶、苗、侗、仫佬、毛南、回、京、彝、水、仡佬），每个民族都有自己独特的体育运动，广西壮族自治区作为少数民族地区，现从广西不同地域和类别的高校，选取了广西民族大学等八所高校，进行民族类体育社团调查，发现主要有武术协会、双截棍协会、太极拳协会、散打协会、毽球协会和中国象棋协会六个民族类体育社团。 　　（二）民族类体育社团形成的主要原因分析 　　调查发现，大学生参与民族类体育社团的因素多样化，也从侧面也反映了民族类体育社团功能的多样性。形成的主要原因是娱乐性和目的性为主：兴趣爱好占比例为36.7%，强身健体占比例为18.4%，娱乐减肥占比例为15.2%，余暇时间占比例为10.8%，能力锻炼占比例为8.5%，传承体育运动占比例为5.2%，其它占比例为5.2%。 　　（三）对民族类体育社团了解程度和兴趣程度分析 　　调查发现：非常了解占比例为9.2%，比较了解占比例为26.4%，不了解占比例为42.8%，完全不了解占比例为21.6%；进一步调查是否对民族类体育社团感兴趣时，感兴趣的占比例为76.3%，不感兴趣的占比例为23.7%。虽然有74.4%的学生对民族类体育社团了解甚少，但有76.3%学生有兴趣去了解民族类体育运动项目和民族文化，甚至渴望去学习和了解。 　　（四）对项目选择的分析 　　在问卷调查，学校现在开展的或你感兴趣的民族类体育运动项目（10项）中发现是：武术、双截棍、太极拳、散打、龙舟、毽球、跳竹竿、板鞋竞速、花样跳绳和打陀螺。通过进一步分析发现，竞技类项目多于表演娱乐性项目，特别是武术、散打各高校社团中开展广，但是危险性较大，容易造成运动伤害，开展中一定首先培养学生的武德和安全意识。 　　（五）管理机构特征分析 　　广西高校民族类体育社团的管理主要分为外部管理和内部管理。外部管理是社团必须服从上级管理部门的监督和管理，内部管理是社团自身在具体运动过程中的自我管理。 　　1.外部管理 　　从广西高校民族类体育社团的管理体制分析，是由挂靠在学校团委下的独立机构――大学生社团联合会管理，简称“社联”，社联是在学校党委的领导下，由学校团委直接指导和管理，同时民族类体育社团有接受学校行政体育部门的业务指导。 　　2.内部管理 　　从广