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心理学之大学生的自我意识.ppt
第一节 人格的心理学知识 人格指人体具有的特质模式及行为倾向的统一体,又称个性。人格一词源自于拉丁文Persona,原意为戏剧演员所戴的“面具”,用以表现剧中人物的角色和身份。把“面具”指义为人格,实际上说明人既有外在表现给人的印象特点,也有些外部未必表现的东西。这些稳定的而又异于他人的特质模式,使人的行为带有一定的倾向,表现了一个由里及表的、包括心与身在内的、真实的个人——人格。心理学中的人格,是指一个人各种心理特征的总和。人格与气质、性格紧密相连。 一、什么是气质与性格 气质是指认的心理活动的动力特征。它主要表现在心理过程的强度、稳定性、灵活性及指向性上。 性格是人对现实的态度和行为方式中比较稳定的心理特征的总和。诸如诚实或虚伪,勤劳或懒惰,自豪或自卑,勇敢或怯懦,果断或优柔寡断等等都属于性格特征。 人格、气质、性格三者之间存在着有机联系:人格是人体内在的(心理的)在行为上的倾向性,它表现一个人在不断变化中的全体和综合是具有动力一致性和连续性的持久自我。 是个人在社会化过程中给人以特色的身心组织。性格是人格的核心部分,人们往往可以从人的外在行为表现来了解其性格。气质是指人格及性格的生理基础,同时也影响着人格及性格的形成和发展。 1、气质是性格的基础 气质与性格的紧密相连的。气质是性格的基础,是遗传的,是很稳定且难以改变的。性格是后天形成的,是稳定的,相对气质而言则容易改变一些,但改变的难度仍然较大。现代性理学把气质定义为:气质是表现在人们心理活动和行为方面的典型的、稳定的动力特征。 气质有这些几个特征: 有这些几个特征: 第一,气质是个人心理活动和行为的外部动力特点,主要表现在心理活动的速度、强度、稳定性、指向性方面的特征。 第二,气质作为人的心理活动的动力特征,它与人的心理活动的内容、动机无关,即气质特点一般不受个人活动的目的、动机和内容的影响,具有较强的稳定性。 第三,气质受先天生物学因素影响较大,即先天因素占主要地位。 第四,气质具有相对的可塑性。气质虽然具有先天性,但并不意味着它完全不起变化。在生活环境和教育条件的影响下,在性格的掩盖下,气质可以得到某种程度的改造。 气质对人的发展的影响主要有以下几个方面 第一,气质没有好坏之分。 第二,气质不决定个体活动的社会价值和成就高低。 第三,气质影响人的活动方式与效率。 性格与气质的区别主要表现在下列三个方面: 第一。从起源上看,气质是先天性的,一般对个体发展的早期阶段有直接影响,主要表现为神经类型的自然表现。 第二,从可塑性来看,气质的变化较慢,可塑性小;性格的可塑性较大,环境对性格的塑造作用是明显的,性格的改变相对较易。 第三,气质是人行为的动力特征,与行为内容无关,因而气质无好坏善恶之分。 性格与气质是相互影响的,主要表现在:气质对性格的影响为气质赋予每个个体的活动以一定的外貌。性格对气质的影响,性格在一定条件下可以改变某些气质特征。 2、性格是人稳定的态度和行为模式 性格,是个体在社会实践活动中所形成的对人、对事、对自己的态度以及与人相适应的习惯化了的行为方式。性格是人对现实的态度和行为方式中比较稳定的心理特征的总和。性格和气质以及能力,都是人格或个性的不同的不同侧面。能力和气质可以表现出一个人人格的个别差异。性格表现对现实的态度和在一定场合下采取的行动,也是最能表现个性差异的心理特征,可以说,性格是人格或个性中具有核心意义的部分。 3、性格与人的发展 性格主要受后天环境的影响而形成和发展,带有价值观的成分。性格一旦形成,就具有相对的稳定性,并在很大程度上的影响着一个人的命运。正由于性格对命运的重要影响,所以要改善自己的生存状态,成功地规划设计好自己的人生,不仅仅要提高自己的实力,更重要的是改造自己的性格。每个人都养成了各自的习惯,习惯从本质上反映了一个人的内涵和素质,而成功者恰恰就是在人生的历程中,不断反思自己,不断摒弃个人习惯中的一个个坏毛病,不断总结提高自身水平,所以才能一步一步走向成功。 二、个体人格与社会人格 个体人格与社会人格这二者在个体身上是不能分割的,是个体在人格结构中的两个侧面。具体说,社会人格就是个体人格中所具有的社会性,是与大多数人相似的为他人所认可和接纳的人格特质:而个体人格是个体所表现的独特的人格特质,或称之为“这个人”的:“个性特征”。 1、个体人格与心理健康 国内外的研究表明,健全人格是各种人格特征的完备结合,表现为以下几方面的特点:1、内部心理和谐发展。2、能够正确处理人际关系,发展友谊。3、能把自己的智慧和能力有效地运用到能获得成功的工作和事业上去。 2、社会人格与人的发展 个体人格与人的发展特质中要有机地融入社会人格的要素,要有明确的社会人格意识,大学生需要注意以下几点:1、在大学生个体人格的培养过程中
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