三年级《第7课 让鼠标动起来》优秀教案_1.docxVIP

三年级《第7课 让鼠标动起来》优秀教案　　第7课 让鼠标动起来　　教学目标　　知识目标：熟练掌握鼠标的基本操作。　　技能目标：在熟练掌握鼠标基本操作的基础上,会使用Windows“计算器”计算式子的值，会玩纸牌游戏。　　情感目标：培养同学养成正确操作鼠标的好习惯。　　重点和难点：　　1、重点：掌握鼠标的基本操作。　　2、难点：会使用Windows“计算器”计算式子的值，会玩纸牌游戏。　　教学过程：　　一、导入　　师：上节课，我们认识了桌面，知道了鼠标基本操作的要领，谁来说说鼠标的5种基本操作要领是什么？　　生回答。　　师：这节课，我们继续学习鼠标的基本操作，让鼠标动起来。　　二、鼠标的基本操作　　１、做一做：鼠标的基本操作　　(1) 单击“我的电脑”图标，观察图标的变化。　　(2) 移动鼠标指针到“我的文档”图标上，按住鼠标左键，、“我的文档”图标拖到屏幕其他地方。　　(3) 分别右击“我的电脑”“我的文档”、“回收站”图标，观察弹出的菜单的变化情况。　　(4) 双击“我的电脑”图标，弹出“我的电脑”窗口。　　2、做一做：用Windows“计算器”计算下列式子的值：　　　　3﹢6﹦ ；　　5﹢2×3﹦ ；　　2×5﹢6÷2﹦ 。　　师：我们要用计算器来计算式子了，计算器藏在哪呢？我们一起来找一找。　　(1) 单击“开始”按扭，弹出