八年级数学上册 第11章 数的开方 11.1 平方根与立方根 1 平方根 第2课时 算术平方根学案 （新版）华东师大版.docVIP

PAGE PAGE 1第2课时　算术平方根一、学习目标1、理解和掌握算术平方根的概念，弄清平方根与算术平方根的区别及联系.2、进一步理解平方根的概念，并能熟练地进行求一个数的平方根及算术平方根的运算.　　3、会用计算器求一个非负数的算术平方根.4、能运用算术平方根解决一些简单的实际问题.二、课前预习我们把正数的正的平方根叫做的 ；0的算术平方根仍为 ； 没有平方根，因此也就没有算术平方根. 三、合作探究（学透教材）探究问题：1.你会求下列各式的值吗？① ② ③ ④.2. 你会用计算器求下列各数的算术平方根吗？① 529 ② 1225 ③ 44.81讨论交流：1. 你知道 、、之间有什么联系与区别吗？提示：表示a的 ，表示a的 ，表示a的 . 被开方数都是一个 .2. 我们知道以前学过的偶次方、绝对值和上一节学过的平方根的被开方数都有相同的性质——非负性，即（为正整数），，（）.那么算术平方根是否也具有这种性质呢？你知道为何值时，、有意义？、一定是什么数？3. 我们可以直接用计算器来计算某一个正数的算术平方根，计算器上有“”键或者“”键，利用“” 或者“”很快就可以求某正数的算术平方根，但不同的计算器的按键顺序不相同，只要按计算器的