2019届高考历史一轮复习 第十一单元 古代西方文明的源头——古代希腊和罗马 第27讲 古希腊的民主政治与西方人文思想的起源课件 新人教版.pptVIP

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  • 2018-07-06 发布于河北
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2019届高考历史一轮复习 第十一单元 古代西方文明的源头——古代希腊和罗马 第27讲 古希腊的民主政治与西方人文思想的起源课件 新人教版.ppt

2019届高考历史一轮复习 第十一单元 古代西方文明的源头——古代希腊和罗马 第27讲 古希腊的民主政治与西方人文思想的起源课件 新人教版

解析 题干信息“我憎恨所有的神”反映了雅典人强调人的价值,故本题选择D项。 古希腊人崇拜神灵、宗教意识强烈,故A、B两项错误; 题干没有反映雅典人注重物质生活,C项排除。 1 2 3 4 5 待考视角 1.命题点:雅典民主制度的弊端 (2018·全国名校联盟高三联考,31)古希腊政治家执政官尼西阿斯曾反对出兵西西里岛,并向公众陈说利害。然而公民大会在亚西比德的煽动下,最终通过出兵决议。尼西阿斯虽不赞成远征,但仍不折不扣地执行大会决议。材料反映出古希腊 A.公民大会的实权遭到削弱 B.多数暴政毁灭了民主政治 C.民主权利行使有滥用色彩 D.人民真正享有了民主权利 答案 解析 √ 1 2 3 4 解析 实权遭到削弱,与材料中“公民大会……最终通过出兵决议”“不折不扣地执行大会决议”不符,故A项错误; 毁灭了民主政治与材料不符,故B项错误; 有滥用色彩与材料中“向公众陈说利害。然而公民大会在亚西比德的煽动下”相符,故C项正确; 材料中“公民”不等于人民,雅典民主只是成年男性公民当家作主的政治制度,故D项错误。 1 2 3 4 2.命题点:雅典民主制的原则和运行法则 (2017·昆明一中第八次高考适应性训练,32)从克利斯提尼时期开始,雅典发展出一种公共礼拜制度,富有的人要为城邦的众多节日提供财政支持,并且要在战争期间提供赞助和统领军队。这反映了雅典 A.权利与义务的对等 B.贵族权力受

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