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  • 2018-07-05 发布于贵州
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一年级体育课教案设计乒乓球

一年级体育课教案设计乒乓球   Teaching aim:   1、让90%以上的学生学会颠乒乓球的基本动作和方法。   2、通过颠乒乓球来培养学生积极认真练习的态度和对乒乓球练习的兴趣。   3、提高学生眼、手协调配合的能力。      Teaching content:①乒乓球运动简介   ②握拍方法   ③颠乒乓球      key basic knowledge:1、单手握拍手法;用拍上下颠球   2、Fall in:集合 At ease:稍息 attention:立正 Eyes right:向右看   Eyes front:向前看 Close:靠拢 count off 报数   3、 提高学生眼、手协调配合的能力。   一、开始部分   Good morning everyone!   At ease   Attention   Right dress   Line befor and after   Eyes front   The first line count off   ●●●●●●●●   ●●●●●●●●   ◆◆◆◆◆◆◆◆   ◆◆◆◆◆◆◆◆   ▲   Requirement: be quick, static, neat.      二.准备部分:   1、The playground run 2 laps ,requirements: neat, be quiet   要求:后面的学生紧跟着排头,不容许超队、掉队。   ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆   ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆   ▲   ●●●●●●●●●●●●●●●   ●●●●●●●●●●●●●●●   2、徒手操六节 4×8拍(四列体操横队)   第一节:扩胸运动 chest movement   第二节:振臂运动 raise your arm movement   第三节:俯背运动 ask dorsal motor   第四节:弓步压腿 lunge stretching   第五节:侧压腿运动 side of the stretching   第六节:手腕、脚腕运动 wrist and ankle activity   Requirement: action accurate, neat and tidy.   3、队列队形练习   教法:   1、教师语言要清晰   2、讲解课堂要求任务   3、教师带领学生一起做准备活动,调动起学生的积极性   4、师生一同练习      组织:   X X X X X X X X   X X X X X X X X   X X X X X X X X   X X X X X X X X    ▽   学法:   1、学生站成四列横队   2、学生和老师一起做准备活动   3、学生认真听讲看示范   4、学生精神饱满      三、基本部分   乒乓球运动简介:   乒乓球运动简介及乒乓球比赛规则:乒乓球的起源,乒乓球运动属于隔网对抗的技能类体育项目,比赛是按规则将球击中对方桌面迫使对手回球出界、落网或犯规。乒乓球运动的起源有很多种说法,而最为流行的说法是:乒乓球运动于19世纪末起源于英国,是由网球运动派生而来的。乒乓球竞赛规则:(1)球台长:274cm,宽:152.2cm,高:76cm(2)球网长:183cm,高:15.25cm      握拍方法:   1)直拍快攻型握拍   拍前:以食指第二指节和拇指第一指节扣拍。   拍后:其他三指自然弯屈,中指第一指节贴于拍的背面。      2)直拍削球握拍   拍前:大拇指弯屈紧贴拍柄的左侧,并用力压拍。   拍后:其他四指自然分开,托住拍的后面。      3)横拍握拍   中指、无名指和小指自然地握住拍柄   拇指在拍的正面轻贴在中指旁边;食指自然伸直斜放于球拍的背面。      颠乒乓球:   熟悉球性,持拍向上颠球,四人一组,沿球台走三圈。   要求:尽量不让乒乓球落地,颠球用力要均匀。比一比,看一看,哪个小组最优秀,请做的好的同学上前做示范,互相交流,共同进步。      四、结束部分   1、放松 (调整呼吸,同时两臂向两侧放松摆动10次)   2、引导学生,师生共同总结   3、下课,师生再见   4、组织学生回收器材      教具准备:乒乓球拍、乒乓球、奖励小红花若干         第15周第2课时   授课场地:乒乓球馆 授课教师:龚灿      Teaching aim:   1、让90%以上的学生学会颠乒乓球的基本动作和方法。   2、通过颠乒乓球来培养学生积极认真练习的态度和对乒乓球练习的兴趣。   3、提高学生眼、手协调配合的能力。      Teaching content:①复习颠乒乓球   

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