教师图文转换公开课教学案.docVIP

  • 40
  • 0
  • 约3.39千字
  • 约 4页
  • 2018-10-14 发布于重庆
  • 举报
教师图文转换公开课教学案

PAGE PAGE 4 “图文转换”专题复习【学习目标】1.了解图文转换题的类型。2.掌握图文转换题的命题特点与解题方法。【考点透析】 图文转换题综合考查学生对图表的分析能力,要求考生根据图表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含性的信息,或对材料进行综合性评价。 这类题型属于表达应用能力的考查(能力层级 E)【图文转换的类型】1、从所供材料角度分为两种:①表(格)文(字)转换题(饼状图、柱状图、曲线图、表格)?②图( “徽标类”“漫画类”)文转换题。2、从表达角度分为两种:①直接表述图表信息。②对图表信息推断、总结、评价等。【解题方法】一、表文转换题例、下图是2000年至2006年我国国内生产总值增长率和世界平均增长率的统计表。请用简明的文字概括其异同点。(不超过40字) 答案 共同点:两者都在增长。不同点:中国是稳定性增长,世界是起伏性增长解题步骤第一、整体认读图表内容。(关注图标题目、表头,把握图表大主题或方向。表格式的要兼顾图表的各个要素,比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点,坐标曲线图要抓住曲线变化的规律,柱状、饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况。) 第二、归纳认读结果,注意: ①重视数据

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档