谈艺术学校文化教学.docVIP

谈艺术学校文化教学 　　摘要：艺术学校文化课教学是专业学校面临的一个课题，其文化课教学是一项系统工程，既要搞好基础教学，又要处理好文化与专业的关系；既要按普校教学大纲教学，又要靠近专业为培养艺术人才打下坚实基础。 　　关键词：艺术学校；文化教学；教师 　　中图分类号：G718 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2013）06-0286-02 　　沈阳市艺术学校是综合性专业学校。如何搞好专业学校的文化教学，就此问题，谈谈个人的一管之见。 　　1.建设一支高素质的文化教师队伍 　　1.1 高尚的思想道德素质。思想道德素质是党和国家对教育劳动需要的道德标准转化为教师道德信念和道德意向在工作中表现出的心理特征，也是教师对国家、对社会、对自己职业应遵循的道德要求的具体体现。作为文化课教师首先要树立以共产主义思想为核心的世界观，全心全意为人民服务的人生观，尊重科学、为人师表、甘为人梯的价值观。这样才能自觉地承担起教书育人的社会责任和义务。这既是教师工作的动力，也是自身素质进一步提高的力量源泉。 　　1.2 良好的心理素质。心理素质是个体稳定的心理特点，包括思维、感情、意志等方面的内容。构建良好的、平衡的心理素质是有效地保证自身发展的前提，也是自身日益成熟的标志。 　　良好的气质。一个优秀教师的气质应该表现出情绪平衡、观察敏锐、思维敏捷、注意记忆、想象丰富、机智灵活等。 　　丰富的