学习型企业考核表.doc

学习型企业创建工作年度考核表被考核单位名称： 考核时间： 年 月 日考核项目考 核 内 容扣分实际得分实际总得分备注组织推动（20分）1、组织机构健全，企业主要领导负总责，分管领导、职能部门、联络员职责分明、责任落实。（5分）2、企业将创建工作列入重要议事日程，召开动员、推进、座谈等会议，经常研究部署创建工作。（5分）3、制定创建意见或工作计划，内容切合企业实际，建立企业共同目标和团队及个人目标，学习有目标、有计划、有落实、有检查。（6分）4、重视舆论宣传，营造较好学习氛围，每年有3次以上宣传报道（电台、电视台、网络等）。在市创学办简报刊发活动信息不少于4条。（4分）载体建设（35分）5、优化组合企业人员结构，充分发挥每一个人的特长和潜力。（3分）6、积极开展优秀学习书目推荐活动，每年向企业员工推荐学习书目不少于5本。并组织党员干部认真学习讨论，统一思想。（3分）7、积极参加全市年度干部理论学习统一考试，参试率和合格率达到90%以上。（3分）8、企业管理人员定期参加各种培训，企业经营者每年参加适应性学习培训不少于15天；每年学法不少于30小时；每年有30%的企业领导参加工商管理知识更新培训；企业中层及以下管理人员每年参加各类学习培训不少于7天。（3分）9、对营销人员、科技人员进行专业培训，每年举办培训活动2次以上。（3分）10、开展职业技能比赛、名师带徒和岗位练兵等活动。（3分）11、对企业发展重大事项适时研讨论证，集思广益，善于听取各方面意见。（4分）12、注重企业文化建设，经常开展丰富多彩的文体活动，组织技术人员与一线操作能手结对联系，相互间经常交流信息。（3分）13、加强教育培训阵地建设，建立职工书屋，学习设施不断改善。（3分）14、注重向外界学习，建立信息储备系统。（2分）机制建立（20分）15、构建企业学习文化，制定团队学习、个人学习的行动方案。（4分）16、建立符合企业自身实际，先进、科学的管理体系的运行机制。（5分）17、在鼓励员工在岗学习、岗外学习、自主学习，结合本职工作参加学历教育、岗位技能培训等方面，企业制定了激励、约束措施。（4分）18、建立学习培训成效与上岗、转岗、职务聘用、职称评聘、工资待遇、奖惩等紧密挂钩的机制。（4分）19、建立学习培训经费保障机制，有严格的财务管理制度。按照国务院《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》计提培训经费，企业用于职工教育和培训的经费不低于职工工资总额的1.5%，从业人员技术素质要求高、培训任务重、经济效益好的企业要达到2.5%以上，并按规定使用。（3分）成效体现（30分）20、确立先进学习理念，增强创新意识，创造性地开展工作，全面完成预定目标任务，经济效益同比有一定增长。（8分）21、在创新过程中形成了企业核心价值观，企业精神深入人心。（5分） 22、企业全员政治、管理、技术、技能等综合素质有较大提高，技术创新工作有明显成效，获取学历、技能、职称、职业证书等人数比例有所增长。企业技术工人初、中、高技术等级比例达2：6：2左右。特殊作业人员100％具备上岗证和职业资格证书。（4分） 23、员工精神状态好，企业风气正，团队精神强，有小革新、小发明，有良好的社会形象。（4分） 24、领导班子成员深入一线，班子中每年有结合企业发展实际撰写的调研文章在报刊上发表或在市级以上会议上交流。（3分）25、企业创新能力提升，创新成效明显。（6分）总分值100分总得分考核组组长： 考核组成员： 制表：咸阳市创建学习型城市推进国际化大都市建设工作指导委员会办公室