《金色的秋天小学》主题班队活动方案（主持词、节目单等）.docxVIP

《金色的秋天小学》主题班队活动方案（主持词、节目单等）　　【活动目的】：通过此次班队活动，让学生亲眼目睹秋天的美好事物，从而感受秋天的美丽，赞美秋天，赞美劳动；激发学生满怀希望、执着追求的热情以及培养学生感恩的情感。　　【活动内容】： 诗歌朗诵，讲故事，儿歌等　　【活动主持人】：孙晨瑜，蒋涵宇　　第一乐章 走进秋天，赞美秋天(合说)　　1、屏幕显示秋天景色图，播放背景音乐《秋日私语》秋日私语\演示文稿1.pps　　主持人孙晨瑜：金秋十月，叠翠流金 层林尽染。　　主持人蒋涵宇：十月金秋，丹枫飘香 玉露生寒 。　　主持人孙晨瑜：秋天，是个美丽的季节！　　主持人蒋涵宇：秋天，是个收获的季节！　　主持人孙晨瑜：秋天，近在眼前，你看到了吗？你听到了吗？　　主持人合：听听，秋天的声音！　　主持人蒋涵宇：秋天的声音到底有多美呢？下面请欣赏谢子轩和钟泽华的诗歌朗诵《听听，秋天的声音》。　　 生1：听听，　　秋天的声音，　　小溪在和风儿跑步，　　叮咚叮咚，　　 那是和温暖告别的声音。　　生2：听听，　　秋天的声音，　　农民伯伯在笑，　　哈哈，哈哈，　　 那是丰收的声音，　　生1：一枚枚枫叶好像邮票，　　信鸽带着它邮来凉爽，　　一枚枚邮票走过大地，　　带来了金色的秋季。　　生2：听听秋，　　走进秋，　　秋天的声音，　　在每一棵树上，　　在每一条小溪里，　　在每一棵饱满的谷粒里。　　合：秋天，　　 匆匆地来，　　匆匆地去。　　带给我们一片清爽和收获。　　　　2、感受秋天：作品展示　　主持人孙晨瑜：小溪叮咚、农民欢笑，秋天的声音多美妙！　　主持人蒋涵宇：是的，秋天的声音确实美妙。正因为如此，才吸引了我们班的同学去寻找秋天的足迹。听说收获还蛮多的。　　主持人孙晨瑜：哦？是吗？我倒想知道他们收获了什么。　　主持人蒋涵宇：下面请一些带来秋天作品的小朋友上来说说他们的收获！首先请范欣然同学介绍她的作品：　　主持人蒋涵宇：谢谢范欣然同学给我们带来了秋天的礼物，下面请李斯羽和孙晨瑜同学上来介绍她们的作品：　　 主持人孙晨瑜：同学们拍得照片多美啊，不过还有得同学把秋天画下来了呢，不信，你看！蒋涵宇同学给大家带来了秋天的图画。　　　　【活动目的】：通过此次班队活动，让学生亲眼目睹秋天的美好事物，从而感受秋天的美丽，赞美秋天，赞美劳动；激发学生满怀希望、执着追求的热情以及培养学生感恩的情感。　　【活动内容】： 诗歌朗诵，讲故事，儿歌等　　【活动主持人】：孙晨瑜，蒋涵宇　　第一乐章 走进秋天，赞美秋天(合说)　　1、屏幕显示秋天景色图，播放背景音乐《秋日私语》秋日私语\演示文稿1.pps　　主持人孙晨瑜：金秋十月，叠翠流金 层林尽染。　　主持人蒋涵宇：十月金秋，丹枫飘香 玉露生寒 。　　主持人孙晨瑜：秋天，是个美丽的季节！　　主持人蒋涵宇：秋天，是个收获的季节！　　主持人孙晨瑜：秋天，近在眼前，你看到了吗？你听到了吗？　　主持人合：听听，秋天的声音！　　主持人蒋涵宇：秋天的声音到底有多美呢？下面请欣赏谢子轩和钟泽华的诗歌朗诵《听听，秋天的声音》。　　 生1：听听，　　秋天的声音，　　小溪在和风儿跑步，　　叮咚叮咚，　　 那是和温暖告别的声音。　　生2：听听，　　秋天的声音，　　农民伯伯在笑，　　哈哈，哈哈，　　 那是丰收的声音，　　生1：一枚枚枫叶好像邮票，　　信鸽带着它邮来凉爽，　　一枚枚邮票走过大地，　　带来了金色的秋季。　　生2：听听秋，　　走进秋，　　秋天的声音，　　在每一棵树上，　　在每一条小溪里，　　在每一棵饱满的谷粒里。　　合：秋天，　　 匆匆地来，　　匆匆地去。　　带给我们一片清爽和收获。　　　　2、感受秋天：作品展示　　主持人孙晨瑜：小溪叮咚、农民欢笑，秋天的声音多美妙！　　主持人蒋涵宇：是的，秋天的声音确实美妙。正因为如此，才吸引了我们班的同学去寻找秋天的足迹。听说收获还蛮多的。　　主持人孙晨瑜：哦？是吗？我倒想知道他们收获了什么。　　主持人蒋涵宇：下面请一些带来秋天作品的小朋友上来说说他们的收获！首先请范欣然同学介绍她的作品：　　主持人蒋涵宇：谢谢范欣然同学给我们带来了秋天的礼物，下面请李斯羽和孙晨瑜同学上来介绍她们的作品：　　 主持人孙晨瑜：同学们拍得照片多美啊，不过还有得同学把秋天画下来了呢，不信，你看！蒋涵宇同学给大家带来了秋天的图画。　　　　【活动目的】：通过此次班队活动，让学生亲眼目睹秋天的美好事物，从而感受秋天的美丽，赞美秋天，赞美劳动；激发学生满怀希望、执着追求的热情以及培养学生感恩的情感