三年级语文下册《不知疲倦的人》教后反思.docxVIP

三年级语文下册《不知疲倦的人》教后反思　　今天是我第一次以一位教师的身份上语文课，一堂课下来，收获还是很多的。　　先来说说比较成功的地方：　　一、对于我设定的教学目标，基本都完成了。包括从生字、词、词语的理解方面以及对不理解的语句质疑等，学生也都深刻体会了陈景润孜孜不倦、争分夺秒、忘我学习和工作的精神。　　二、对于“黎、曙”两个字在书写方面，让学生跟着我一起书写，加深记忆以免写错。因为这两个字比较容易写错，特别象“曙”，之前在批四年级学生作业的时候也发现很多学生会把右边部分写成“暑”。　　三、同学们的反应要比我预期的好很多，现在的学生知识面也越来越广，想象力也相当丰富。对于我设计的一些拓展的环节，回答的都不错。例如“此刻，他望着那紧锁的门，毫不在意地微笑了一下，重新走进书库里埋头读书去了”当时他心里是怎么想的？还例如陈景润是如何利用等待的几分钟里学习的，发挥想象力补全句子。　　四、在上课的时候串联的还比较顺，整个层次还是蛮清晰的。与我预期的在串联次方面的不足要好很多。　　但是不足之处，需要学习改进的地方还是很多的：　　一、板书方面还有待加强。　　二、朗读指导方面还做的不够，虽然学生自己预习前读过课文，但是还是有些换气停顿的地方读的不是很好。　　三、没有很好的深入了解学情，即使是一个年级的学生，不同班级还是存在差异性的，导致上课的时候没有很好的利用学生生成的资源。