高一语文下《种树郭橐驼传》教案及练习 人教版第二册.docVIP

PAGE PAGE 15用心 爱心 专心《种树郭橐驼传》教案及练习　　●教学目标?　　知识目标?　　1．了解柳宗元的生平及作品写作背景。?　　2．积累“优、业、蕃、舒、顾”等文言实词的含义。?　　3．归纳“虽、因、且、焉”等虚词的义项。?　　能力目标?　　1．训练学生自读自译课文，提高文言文的自学能力。?　　2．背诵课文3、4两段。?　　德育目标?　　要遵循事物的发展规律，顺应其天性，让其自由发展，少加人为干扰。???　　●教学重点?　　1．积累一定量的文言实词和虚词。?　　2．学习文章对比和映衬的写法。?　　3．掌握文章的主旨。???　　●教学难点?　　分析作者是如何用种树之理来谈为官治民之道的。???　　●教学方法?　　本文是一篇自读课文，理应让学生充分自读，教师作相机点拨。???　　●教具准备?　　投影仪；录音机???　　●课时安排?　　1课时???　　●教学步骤???　　一、导语设计?　　古人勤于植树，树木造福于古人。因而激发了历代文人墨客的诗意，他们常对喜爱的树题诗吟咏。东晋陶渊明在归隐后就专门在房前种了五棵柳树，曾留下“萦萦窗下兰，密密堂前柳”的诗句。唐代诗人杜甫因战乱流浪四川成都浣花溪时，向驻地熟人要桃树苗，“奉气桃栽一百根，春前为送