体验人际关系寝室责任制—强化团队观念自主自律自强自立班级
贵在坚持 难在坚持 成在坚持 K1421第一次家长会 一、高中三年成长进程 高一适应 高二精细 高三综合 循序渐进 全面发展 二、班级管理基本思路 制度管人,流程管事 人人有约束,个个受关注 海纳百川 智慧善良 三、班级管理常规 干部选举制—唤醒领导意识 组长轮流制—培养担当意识 座位组合制—体验人际关系 寝室责任制—强化团队观念 自主自律 自强自立 四、班级管理特色 接力日记—面向全体 接力梦想—面向未来 接力班会—面向社会 积极上进 追求卓越 五、学科学习总体安排 高一必修—基础知识(眼力) 高二选修—基本方法(眼光) 高三复习—综合能力(眼界) 夯实基础 均衡发展 六、教育的因与果 雪中送炭 锦上添花 七、家庭教育的模式 家长的类型:保姆、教练、榜样 缺失的父爱+急躁的母爱=奔溃的家庭 各就各位+各司其职=理想型家庭 言传身教 以身作则 八、如何看待月考成绩 淡定:月考是一次考察抽样 关注:了解自己当前的位置 思考:寻求后段努力的方向 立足当下 放眼未来 九、如何抓孩子的学习(1) 欣赏老师的习惯 自学预习的习惯 专心上课的习惯 观察思考的习惯 先抓习惯 再谈成绩 九、如何抓孩子的学习(2) 善于提问的习惯 切磋琢磨的习惯 独立作业的习惯 仔细审题的习惯 先抓习惯 再谈成绩 九、如何抓孩子的学习(3) 练后反思的习惯 复习归纳的习惯 整理错题的习惯 客
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