2017年五年级语文教学工作复习总结.docVIP

PAGE PAGE 1杨柳中心小学五年级下学期语文教学工作总结 杨柳小心小学 李凤莹 2017年6月28日 光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来,学生的点滴进步让我无比欣慰,。本学期，我担任小学五年级语文教学工作，为完成本期教学任务，我首先以上级精神为指导，改革课堂教学，以问题教学为突破点，突出五年级教材特点为目标，并结合本班学生实际情况，严格按照年初工作计划顺利开展。现总结如下：　　一、基本情况分析本学期五年级共有学生62人。大部分学生头脑聪明灵活求知欲强，好问个为什么，模仿性强，对语文学习充满了浓厚的兴趣。特别是在阅读方面以及在写作文方面，表现得尤为突出。经过一个学期的学习，学生的作文水平有了极大的提高。从口头表达来看，学生能根据老师的要求说一段内容具体、中心明确的话，能在短时间之内说出一篇看图作文的主要内容，并且普通话水平有了较大的提高。二、教学情况　教学，就是教与学，两者是相互联系、不可分割的。有教者就必然有学者。学生学习的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教，对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候，了解学生对教学的重要性，专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。　　我班的同学比较活跃，上课气氛积极，我