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浅谈中等师范学校体育教学存在问题及对策 　　摘 要：体育课程是学校学生的必修课程之一，人们也普遍承认体育在培养学生中的重要作用，然而现实中，体育课程依旧没有受到足够的重视，地位尴尬，离新课标的要求还有一定的距离。本文将从目前中等学校体育存在的问题着手，谈一谈应对这些问题的对策，并提出几点建议。 　　关键词：中等师范；体育；教学；问题；对策 　　体育是中等师范院校教育中不可或缺的部分，但是却往往没有得到应有的重视，教学片面强调掌握技术、技能的掌握，而不是学生兴趣、学生身体健康和专业职业特点出发，模式枯燥、太规范化课程设置与实际相脱离，不能结合学生专业和就业设置课程，导致学生在校所学内容与走上工作岗位后的社会体育锻炼内容相脱离，教学矛盾日益凸显。 　　一、中等师范学校体育教学存在的问题 　　1.教学思想陈旧 　　很多中等师范的体育教学思想陈旧滞后，无法适应新时期的教学需求。学校领导者和教学指导者只注重学生在校期间体育教学、身体锻炼及效果，而忽视了当今中职体育教学最为重要的指导思想―“为学生就业服务”。 　　2.教学目标偏离 　　很多中师院校过分追求向高等院校看齐，以至于偏离了自身的教学目标，导致教学脱离专业。以中师体育专业来说，其的培养目标应该是培养技艺型、应用型的人才，学生毕业后都是直接进入生产、管理、服务的第一线，也就是体育教学第一线，但是一大部分学校仍 　　然是片面强调掌握田径