高中历史 第12课 新潮冲击下的社会生活学案 岳麓版必修2.docVIP

普通高中课程标准实验教科书 岳麓版必修（Ⅱ） 第12课 《 新潮冲击下的社会生活》教学设计 一、学习目标 1.课标要求 了解近代以来人们物质生活和社会习俗的变化的史实，探讨影响其变化的因素；??近代以来人们物质生活和社会习俗的变化的史实，通过归纳、比较物质生活与社会习俗的变迁情况，培养归纳比较问题的能力。通过课本大量的插图和资料，学生充分感受近代物质生活和社会习俗的变迁带来的巨大影响。??情感、态度与价值观 通过了解近代社会物质生活和社会习俗变化的过程，认识西方文化对人们日常生活的影响，学生在此前历史学习中已经大体了解了近现代社会进步在中国和世界的不同影响和表现，这些知识为本课学习。 当前学生自主学习能力尚较欠缺，创造性、思维有待进一步引导开发，利用本课学生感兴趣的话题，加强训练，能更好的提高学生自主学习能力。 依据：《历史课程标准》要求了解近代以来人们物质生活和社会习俗的变化的史实，探讨影响其变化的因素依据：受的限制，学生很难理解中国近代社会生活发生变化的原因及其影响。本课主要阐述了鸦片战争后人们生活习俗的变化。知识要点虽然比较繁杂，但脉络清晰，可采用教师讲解和学生阅读思考结合的教学方式。” ——《图说中国百年社会生活变迁》 生：通商口岸的商埠、租界。（预设） 原因是：与外国人联系密切；受西方思想文化和生活方式的影响深。 师：